分式乘法 导学案

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1、第二节分式的乘法(导学案）信宜市实验学校梁其坚【学习目标】1、经历探索分式的乘法法则的过程，并结合具体情境说明其合理性；2、会进行简单分式的乘法计算，具有一定的化归能力；3、在学知识的同时学到类比转化的思想方法，受到思维训练，能解决与分式有关的简单实际问题；【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合．【学习重难点】重点：掌握分式的乘法法则；难点：熟练地运用法则进行计算，提高运算能力。【学习过程】预习反馈一、学习准备1、分式的乘法法则（与分数的乘法法则类似）：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的，把分母相乘的

2、积作为积的.2、分式乘法运算步骤和运算顺序：步骤：对分式进行乘法运算时，先观察各分式，看各分式的分子、分母能否分解因式，若能分解因式的应先分解因式。当分解因式完成以后，要进行____________，直到分子、分母没有______________时再进行乘法。二、教材精读（1）·（2）·.分析：（1）将算式对照乘除法运算法则，进行运算；（2）强调运算结果如不是最简分式时，一定要进行约分，使运算结果化为最简分式.三．合作探究四．拓展训练计算：五．小结评价一、本课知识点：1、分式的乘法法则（与分数的乘法法则类

3、似）：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的，把分母相乘的积作为积的。二、本课典型例题：