《数学下册概念》PPT课件

《数学下册概念》PPT课件

ID:38900216

大小:249.50 KB

页数:24页

时间:2019-06-21

《数学下册概念》PPT课件_第1页
《数学下册概念》PPT课件_第2页
《数学下册概念》PPT课件_第3页
《数学下册概念》PPT课件_第4页
《数学下册概念》PPT课件_第5页
资源描述:

《《数学下册概念》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一单元四则运算1.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。2.在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。3.算式里有括号,要先算括号里面的运算。4.加法、减法、乘法和除法统称四则运算。5.四则运算顺序是:先乘除、后加减,有括号的先算括号里面的运算。6.和-一个加数=另一个加数积÷一个因数=另一个因数。7.一个数加上0,还得原数;一个数减去0,还得原数;被减数等于减数,差是0;一个数和0相乘,仍得0;0除以一个非0的数,还得0;0不能作除数。第二单元位置与方向1.确定物体位置的条件:一是确定方向,二是确定距离。2

2、、北偏东30°方向也就是东偏北60°方向;南偏西35°方向也就是西偏南55°方向。(此类题目的做法:交换两个方向的位置,度数用90°去减)3、公园在商场东偏南40°方向,商场就在公园西偏北40°方向;学校在广场北偏西30°方向,广场就在学校南偏东30°方向。(此类题目的一般做法:方向相反,度数不变)第三单元运算定律和简便计算1.两个数相加,交换加数的位置,和不变,这叫做加法交换律。用字母表示:a+b=b+a2.三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)3.两个数相乘,交换因数的位置,积不变,这叫做乘法交

3、换律。用字母表示:a×b=b×a4.三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变,这叫做乘法结合律。用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c如果用字母a、b表示两个加数,则可以写成:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。a×(b+c)=a×b+a×c1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法,要从左往右按顺序计算。2、一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。3、可以交换减数的位置。a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-c-b一个数连续减去两个数,如果这两个数合起来是整十、整百数,那么先把这

4、两个数加起来再减比较简便.或者其中的一个减数与被减数有相同部分可以先减这个减数.温馨提示减法的性质:1、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去两个减数的和。用字母表示:a-b-c=a-(b+c)2、在连减中,交换减数的位置,差不变。用字母表示:a-b-c=a-c-b除法的性质:1、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。用字母表示:a÷b÷c=a÷(b×c)2、在连除中,任意交换除数的位置,商不变。用字母表示:a÷b÷c=a÷c÷b5.在简便运算中常用的乘法式有:125×8=100025×4=100 50×2=1006.两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别

5、相乘,再相加,这叫做乘法分配律。用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c或a×(b+c)=a×b+a×c7.一个数连续减去两个数,可以用这个数减去两个减数的和。用字母表示:a-b-c=a-(b+c)如112-43-57=112-(43+57)可变成:112-(43+57)=112-43-578.一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。用字母表示:a÷b÷c=a÷(b×c)如2000÷125÷8=2000÷(125×8)第四单元小数的意义和性质1、不着在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。2.分母10、100、1000……的分数可以用小数

6、表示。3.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4.每相邻两个计数单位之间的进率是10。5、1里面有10个十分之一;1里面有100个百分之一;1里面有1000个千分之一。5.小数数位顺序表整数部分小数点小数部分数 位……万 位千 位百 位十 位个 位.十分位百 分 位千 分 位万 分 位……计 数 单 位……万千百十一 个十分之一百 分 之 一千 分 之 一万 分 之 一……写 作……1000010001001010.10.010.0010.0001……6.小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数部分要依次读出每个数字。小数的

7、写法:整数部分按照整数的写法来写,小数部分依次写出每个数字。7.小数的性质:小数的末尾添上‘‘0’’或去掉‘‘0’’,小数的大小不变。8.比较两位小数的大小:从高位比起,先比较整数部分,整数部分相同就比较十分位,十分位的数相同,就比较百分位……9.小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的100倍;小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍……小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的十分之一;小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的百分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。