《金钱的魔力》详细教案

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1、《金钱的魔力》教学设计五年级周莉一、挑战名言，导入新课。1、同学们，喜欢读书吗？上学期我们学过一些读书的名人名言还记得吗？我说名人，你说名言，挑战一下，有信心吗？高尔基——书籍是人类进步的阶梯。陈寿——一日无书百事荒芜。刘向——书犹药也，善读之，可以医愚。杜甫——读书破万卷，下笔如有神。歌德——读一本好书就像和许多高尚的人对话。2、今天周老师也请来一位名人，带来一本他的好书。想知道是谁吗？猜猜看。(出示)马克吐温:简介美国作家，被誉为世界著名的短篇小说家。他早期与中期的作品轻快调笑，辛辣讽刺。《竞选州长》《镀金时代》《百万英镑》

2、等都是经典的传世佳作。（出示）《百万英镑》故事梗概一对富豪兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天下掉下来的一百万英镑，会有怎样的结果。哥哥认为他会饿死，因为无法找零而花不出去。弟弟则认为他会生活得很好，而且会有无尽的财富。富豪兄弟选择了身无分文、穷困潦倒的美国人亚当斯用一个月的时间来做试验，并答应他完成任务后就可以得到一份不错的工作。亚当斯欣然接受了这个任务。亚当斯无论去吃饭还是去购物都会因衣衫褴褛而遭到人们的白眼。但当他拿出这张钞票时，人们都向他大献殷勤。于是，一幕幕精彩好戏上演了、、、、、、《金钱的魔力》就是衣衫褴褛

3、的亚当斯去裁缝店买衣服时发生的精彩故事。一、初读课文，概览小说。1、《金钱的魔力》是一篇小说，这篇小说主要讲什么？2、生汇报3、根据小说三要素引导说主要内容（1）、人物有谁？（我、托德、老板）（2）、在什么样的环境？裁缝店买衣服（3）、其中还有一个非常关键情节不能丢，丢了就不完整了。（我拿出了一张百万英镑的大钞）“我”去服装店买衣服时，先是受到托德的冷遇，后来我拿出百万英镑受到关注和热情接待的故事。（4）、人物、环境、情节就是小说的三要素4、同学们，抓住了人物、环境和主要情节，一下子就理清了故事内容，把握小说的主要内容，这是阅读

4、小说非常重要的一条策略。三、关注托德的“笑”，体会人物形象。（过度：把握了小说主要写什么事情，我们还要关注作者是怎样刻画人物。作者对托德和老板的描写有两个地方非常突出，猜猜在哪里？）1、快速浏览，画出描写托德笑容的句子，批注一两个词语，表达自己的感受？2、同学们对笑有研究吗？你们能说出几种笑呢？（取笑、嘲笑、皮笑肉不笑、、、、、、最自然地笑眉开眼笑最过瘾的笑捧腹大笑最热闹的笑哄堂大笑最爽朗的笑哈哈大笑最温柔的笑莞尔一笑最丑陋的笑皮笑肉不笑最动人的笑含泪而笑3、你觉得托德的笑属于哪一种？出示：“他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸

5、的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；请生读，说体会4、托德为什么满脸堆笑？（因为看到了我拿出来的百万英镑的大钞）5、见过托德这样的笑容吗？作者用了什么方法来写托德的笑？（打比方）出示：这个笑容马上牢牢地凝结起来，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。请生读，谈感受6、这是一张怎样的脸？这段话写出了什么？（丑陋的、令人作呕的、扭曲的）7、托德笑容的改变用了多长时间？为什么会发什么这样的转变？一张钞票，居然能让这个人的笑容一瞬间

6、发生那么大的变化。托德的笑就是因为钱而扭曲。一、聚焦老板的“话”体会人物形象。1、马克吐温抓住托德的笑将他的见钱眼开、在金钱面前表露出来的丑态刻画得淋漓尽致，又抓住老板语言描写，夸张的描写十分精彩，一起读一读老板的话，注意读出夸张的语气。2、分段读，简单概括。（1）、（出示：“把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。把每一个大阔佬（lǎo）都从这儿撵（niǎn）跑了，因为他分不清一位百万富翁和一个流浪汉，老是没有这个眼光。）老板在干嘛？（责骂伙计）为什么？（讨好“我“

7、）（2）、(出示：啊，我要找的那一套在这儿哩。请您把您身上那些东西脱下来吧，先生，把它丢到火里去吧。请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究。)（溜须拍马奉承“我”）（3）、（出示：这是一位外国的亲王定做的——您也许认识他呢，先生，就是哈利法克斯公国的亲王殿下，因为他母亲病得快死了，他只好把这套衣服放在我们这儿，另外做了一套丧服去——可是后来他母亲并没有死。不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照他们……）（语无伦次忘记“我”）（4）、（出示：

8、哈！裤子没有毛病，非常合您的身，先生，真是妙不可言，再穿上背心，啊哈，又很合适！再穿上上衣——我的天！您瞧吧！真是十全十美——全身都好！我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。”）（极度夸张赞美“我”）3、老板为什么会这么不正常的说话？4、老板对我那么热情最关键的原