人教版历史七年级下册 第二单元 第8课 金与南宋的对峙 同步练习题 含答案

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1、人教版历史七年级下册第二单元第8课　金与南宋的对峙同步练习题1．与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是哪个少数民族建立的(　　)A．契丹、党项、匈奴B．契丹、党项、女真C．党项、女真、回纥D．匈奴、回纥、吐蕃2．“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能的是(　　)A．阿保机B．阿骨打C．元昊D．赵构3．以下不属于金朝改变女真习俗的措施是(　　)A．仿照南宋改革官制B．积极发展农业生产C．改革女真军政体制D．模仿汉字结构，创制女真文字4．《射雕英雄传》中有这样一个情节：全真教丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨

2、康，并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻。当时的国耻是指(　　)A．金灭北宋B．辽灭北宋C．辽灭金D．蒙古灭宋5．岳飞是我国南宋著名的抗金英雄，他“精忠报国”的故事世代流传。某电视台想拍摄一部反映他生平的纪录片，如果请你当导演，下列情景中不可能使用的是(　　)A．训练岳家军排兵布阵B．在郾城大败金军C．从金军手中收复许多失地D．根据《宋金对峙图》安排战术6．历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于辽、宋、西夏、金时期的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是(　　)A．地方军阀割据的时代B．诸侯交替掌握政权的时代C．民族政权并立的时代D．封建国家统一的时代7．两宋政治特点的

3、相同之处有(　　)①与少数民族政权并立　②皇帝靠和议苟安③投降派占上风，主战派受排挤　④都城都在开封A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有战有和，在交流与碰撞中不断融合。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是(　　)9．岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。”其中“靖康耻”发生于(　　)A．1115年B．1126年C．1127年D．1140年10．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是(　　)A．宋辽对抗B．南宋与

4、金对峙C．宋夏和议D．北宋与金对峙11．明朝人文徵明在《满江红》词中感慨岳飞的遭遇：“千载休谈南渡错，当时自怕中原复。笑区区，一桧亦何能，逢其欲。”对此理解正确的是(　　)①岳飞抗金胜利后达成澶渊之盟　②宋高宗害怕自身统治受到威胁　③秦桧以谋反罪杀害了岳飞④岳飞的遭遇受到后世的广泛同情A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④12．有人认为今天不要多讲岳飞，否则会伤害民族感情和民族关系。这种观点(　　)①忽视民族间战争的性质，不是科学的态度　②从中华民族的整体利益出发，不计历史旧账　③把赞颂英雄人物与民族团结对立起来　④正确看待了岳飞抗金，有利于民族团结A．①②③B．①③C．②③④D．①②③

5、④13.读图，回答问题。 (1)图一反映的是“岳家军”郾城大捷，他们还取得了哪些辉煌的战绩？  (2)图二说明了“岳家军”的什么特点？“岳家军”最终没有取得抗金斗争胜利的主要原因是什么？(3)观察图三并结合所学知识回答：西湖之畔岳飞墓前对联中“白铁无辜铸佞臣”中“佞臣”指的是谁？ (4)结合上述图片和问题的回答，我们应该学习岳飞什么精神？14．阅读材料，回答问题。材料一：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，每岁以绢二十万匹、银一十万两……送至雄州交割。”材料二：绍兴十一年(1141年)双方达成和约：①宋向金称臣，金册封宋康王赵构为皇帝。②划定疆界……③宋每年向金纳贡银2

6、5万两、绢25万匹。材料三：(辽)与朝廷和好年深，藩汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。——苏辙《栾城集》材料四：“俗勇悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，骑马上下岸壁如飞。”迁都二十年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风”。(1)材料一反映的是中国历史上的哪一事件？除上述材料反映的和议外，北宋政府还与哪一个少数民族政权和议？(2)结合材料一、材料二，请比较一下，宋辽和议与宋金和议各有什么特点。   (3)结合材料三、材料四，谈一谈你对宋朝与少数民族政权签订和议的看法。答案：1---12BBAADCACCBCB13.(1)从金军手中收复许多失地，迫使金军后撤，有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战

7、争。　(2)“岳家军”纪律严明，英勇善战。原因：南宋统治者腐败无能，害怕抗金力量的壮大会危及他们的统治。(3)秦桧。　(4)学习他的爱国主义精神，有理想、有抱负，精忠报国、坚强勇敢等。(言之有理即可)14.(1)澶渊之盟。西夏。(2)宋辽和议：宋辽在政治上平等，经济上宋妥协退让。宋金和议：二者在政治上不平等，南宋向金称臣，通过送“岁币”苟且偷安。(3)和议对宋朝是屈辱的，加重了宋朝人民的负担。从中华民族的发展来看，议和本