英语人教版七年级下册UNIT 11 Section A Period 2

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时间:2019-06-24

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1、Unit11Howwasyourschooltrip?七下英语SectionAPeriod2教学设计教学课型:口语写作课教学内容:人教版七下英语SectionAPeriod2教材分析:本节课选自人教版英语七下Unit11Howwasyourschooltrip?课型是口语写作课(口语为辅,写作为主)。本课时是本单元第一个教学板块的第二个课时,学生经过第一节课的词汇、听说学习之后,已经掌握了许多与schooltrip有关的单词、词组与句型,在这些基础上对他们进行口语写作课的教学,可以说它是本单元内容的延展与拓伸,处于精华的地位。通过本节课,可以帮助

2、学生将已学过的语言知识内化为可操作的语言技能。学情分析:教学对象为初中一年级学生,他们的认知能力比上一个学期有了进一步的发展,渐渐形成了用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。但在英语写作中,也存在一些问题:1.心理因素方面。学生对老师布置的写作任务持害怕态度的占75%,喜欢的只占10%。畏难情绪和信心不足是一方面;另一方面,学生感到写作费时多、见效慢,影响了写作有效训练的动力。2.写作基础方面。学生感觉写作最为突出的问题是词汇贫乏、遣词造句能力差的占70%,写不出好的句子,写出的句子错误也比比皆是。3.写作内容方面。学生对作文内容感

3、到无话可说的占60%,大部分作文翻来覆去就那么几句话,内容平淡,苍白无力。教学目标:1.语言知识目标:(1)基本词汇:milk,cow,horse,feed,farmer,quite,anything,grow,farm,pick,excellent,countryside(2)基本词组:milkacow,rideahorse,feedchickens,quitealot(of…),inthecountryside(3)基本句型:Howwasyourschooltrip?Itwasgreat!Didyougotothezoo?No,Ididn’t

4、.Iwenttoafarm.Didyouseeanycows?Yes,Idid.Isawquitealot.DidCarolrideahorse?No,shedidn’t.Butshemilkedacow.Werethestrawberriesgood?Yes,theywere.No,theyweren’t.2.技能目标:能运用一般过去时描写过去的事情,并借助“思维导图”描述schooltrip,提高他们的英语语言理解、口头及书面表达能力。3.情感目标:学会客观地表达对事物的看法,培养乐观向上的性格。教学重难点:(1)教学重点:引导学生通过“思维

5、导图”理清故事的来龙去脉,并正确运用一般过去时来讲述一个小故事,提高他们的英语语言理解、口头及书面表达能力;(2)教学难点:引导学生通过“思维导图”理清故事的来龙去脉,并正确运用一般过去时来讲述故事。教学方式:观察法;任务型教学法;思维导图教学步骤:Ⅰ.Warming-upandRevisionStep1.GreetingsStep2.ShowapictureandaskSs:Whoisthegirl?Wheredidshego?(GetSsanswerlikethis:SheisCarol.Carolandhisclassmateshadasc

6、hooltrip.Theywenttothefarm.)Step3.AskSs:Whatdidtheydoonthefarm?Step4.Showsomepicturesagain,askSstosayouttheverbphrases,andthentrytogetthepasttenseverbsexpressionsaccordingtothepictures.wentforawalkmilkedacowrodeahorsefedchickenstalkedwithafarmertooksomephotosStep5.DrillsA:Did

7、Caroltakeanyphotos?B:Yes,shedid.A:DidCarolrideahorse?B:…A:DidCaroltalkwiththefarmer?B:…A:WhatdidCaroldoonthefarm?B:She……Step6.Answerthequestion.Howwastheirschooltrip?(GetSsanswerlikethis:Itisgreat!)Ⅱ.ReadingandspeakingStep1.2d你能找出里面的“过去时”吗?Step2.你能找出在书上找出这些问题的答案吗?1.WhenwasEri

8、c’strip?2.Howwashistriplastweek?3.WheredidEricgo?4.Howwastheweathert

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