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《英语人教版七年级下册Unit 8 Is there a post office 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionAPeriod2(2a----3a)文昌市联东中学卢秋颖一．教学内容分析：SectionA（2a----3a）是unit8的第二课时，主要学习介词短语并能在听力中听出介词短语，学会运用！通过对话来进行课堂教学和语言实践。在学习第二课时先复习巩固上一课时的重点词汇以及therebe句型。这样更加容易地使学生掌握本课时GrammarFocus中的句子。掌握词汇，学生熟练运用介词短语表达具体位置。通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会合作，培养乐于助人的精神。
2、二、教学目标1.知识目标：1)能掌握以下单词：acrossfrom,infrontof,behind,in,on,under,near,nexttobetween…and,town,north…2)能掌握以下句型：Keysentences:thesentencesinGrammarFocus…①Where’sthehotel?It’sbehindthepolicestation.②Wherearethepayphone?They’rebetweenthepolicestationandthelibrary…2.能力目标：①掌握词汇，
3、学生熟练运用介词短语表达具体位置②简单的问路和引路的交际用语。3.情感目标：通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会合作，培养乐于助人的精神。4、教学重点、难点1．教学重点：Where引导的特殊疑问句以及能用这些介词短语acrossfrom,infrontof,behind,in,on,under,near,nexttobetween…and.…进行回答，能听懂这些介词短语，学会运用；掌握好语法点的句子。2．教学难点：1.Howtousetheprepositions.2.Askforandgivedirectionsonthest
4、reet.三．教学过程教学步骤教学过程教学目的Step1:warmup让学生听一首有关于地点介词的英语歌曲,并提问学生在视频中看到哪些介词。活跃气氛，引入新课。Step2:Revision1.Revisesomenounsaboutsomebuildingsbyshowingsomepictures.(postoffice,park,payphone,street,hotel,restaurant,bank,policestation)2.Revisethestructureoftherebe:Istherea/an…?Yes,th
5、ereis.Thereisa../No,thereisn’t.Thereisn’ta…（以地图向学生展示therebe肯定句，否定句以及一般疑问句的用法，巩固上节课所学内容。）复习第一课时所教的重点单词和therebe句型Step3:LearnthenewwordsFinish2a1.Sslearntheprepositions:acrossfrom,infrontof,behind,in,on,under,near,nextto…(Explain prepositions of place to Ss using the pict
6、ures of theballandthebox.)A:Where’stheball?B:It’s…thebox.2.Sspracticetheprepositions:A:Where’sthepayphone?B:It’sacrossfromthelibrary.(thesamewaytopracticetheprepositionsbyshowingpictures)2aMatchthesentenceswiththepictures.以球和盒子的不同位置以及电话与图书馆的不同位置以不同形式操练介词短语，让学生在视觉中掌握介词短
7、语，培养兴趣，又让学生加深记忆。完成2a及时巩固所学的介词短语Step4:PairworkA:Excuseme.Istherea…nearhere?B:Yes,thereis.A:Where’sthe…?B:It’sacrossfrom，infrontof,behind,on,under,between…and,nextto…（以一张简单的地图让学生练习目标语言，使学生学以致用。）Step5:Listening2b/3a2bListening3aLookatthemapandanswerthequestions.强化听力训练。巩固目
8、标语言Step6:Role-play2dA:Hi,excuseme.B:Yes.HowcanIhelpyou?A:Well,I’mnewintown…让学生口语练习，角色扮演boys—girlsSa----Sb,Sc—SdStep7:
