数学华东师大版七年级上册单项式除单项式

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1、八年级数学（上册）教学设计科目数学年级八年级课题单项式除单项式主备课人沈建平主讲人时间三维目标知识目标使学生掌握单项式除以单项式的运算法则，并能熟练地运用法则进行有关的计算能力目标渗透转化思想；培养学生抽象、概括以及运算能力.情感目标合作学习，增强交际能力，提高个人生存素质教学重点单项式除以单项式的运算法则教学难点能正确熟练地运用法则进行计算教具学具小黑板教学方法引导式教学环节情景导入课堂回顾(1)3a2bd3·2ab2c2(2)5x2y4·(-3x2yz3)对于a÷b=（b0）进行分析应用。应

2、用a÷b=（b0）探索单项式除单项式的方法，及其注意点，多注重学生意见，多进行引导。对小学分数与除法的性质加以复习情景探究与归纳(1)28x4y2÷7x3y；(2)-5a5b3c÷15a4b3；(3)10ab3÷(-5ab)；(4)-8a2b3÷6ab2；(5)(6×108)÷(3×105)；利用a÷b=（b0）探索单项式除单项式的方法由学生根据上述方法探索得出结论应用实践与示范例题示范1：(1)9x3y2÷(-9x3y2)；(2)(4x2y3)2÷(-2xy2)2；例题示范2：对课本例题由学生

3、分析讲解对于例题1要强调运算次序及注意点得出结论本节结论引导学生围绕以下几点谈论得出1、单项式除以单项式的法则是什么?2、进行单项式除以单项式的运算思路是什么?只在被除式含有的字母如何处理?3、通常在计算过程中应该注意什么问题？板书设计作业P38——13.4-1、及其P36练习题拓展与提高(1)［(-38x4y5z)÷19xy5］·(-x3y2)；(2)(2ax)2·(-a4x3y3)÷(-a5xy2)巩固练习(1)-12a5b3c÷(-3a2b)；(2)42x6y8÷(-3x2y3)；(3)2

4、4x2y5÷(-6x2y3)；(4)-25t8k÷(-5t5k)；(5)(-5r2c)÷5r4c；(6)(2x2y3z)÷4x4y5z2(7)7m2(4m3p)÷7m5；(8)-45(u3υ4)2÷5u4υ4；(9)-12(s4t3)3÷(s2t3)2；(10)(-5r2s3t3)2÷(-rs2t2)2教学反思作业反馈及处理方案教学设计评价