语文苏教版三年级下册槐乡五月教学设计

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1、《槐乡五月》教学设计设计理念：1、本课时的设计重点在放在引导学生在课堂上自主感悟发现文字规律，能通过联系上下文、品词析句的方法，深入体悟课文的内容，感受槐乡五月的香味、趣味和情味。 2、引导学生在品鉴文字的同时感受中华文字的魅力，在畅游文章的同时丰富自己内心的感受，学会迁移运用语言，用浓浓的“语文味”浸润童心。教材分析： 这是一篇文质兼美的散文，文中通过对五月槐乡特有景致、风情都做了细致的描绘，表达了爱花更爱人的情感。本文语言优美、细致运用拟人、比喻、排比、想象等修辞手法描绘了五月槐乡的特有景致和风情。同时还多次出现了

2、“……”的留白处，更给读者留下想象的空间令人回味无穷。学情分析：本班学生从平时的作业、测试中反映出双基知识掌握较好。但学生的阅读能力比较薄弱。在教学中我把联系上下文品词析句作为重点，采用朗读、联想、表演等多种形式的教学方法，让学生在读中感悟作者遣词造句的独具匠心。让学生在畅游文章的同时丰富自己内心的感受，学会迁移运用语言，用浓浓的“语文味”浸润童心。 教学目标： 1、学生通过教师引导以及自主探究，能掌握本课的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能通过联系上下文、品词析句的方法，了解作者遣词造句的独具匠心，深入

3、体悟课文的内容，感受槐乡五月的香味、趣味和情味。 3、积累优美语句，指导诵读，激发学生对生活的热爱之情。教学重点：　　能通过联系上下文、品词析句的方法，了解作者遣词造句的独具匠心，深入体悟课文的内容，感受槐乡五月的香味、趣味和情味。教学难点：积累词语，迁移运用。（课时安排） 第一课时：继续培养学生自主识字的能力，在此基础上与文本对话，感受槐乡飘香的五月。 第二课时；继续深入与文本的对话，品味文字，品味其中的趣味和人情味，品味这属于孩子的季节。教学过程：  第一课时一、吟唱儿歌，走近槐乡。 1、今天，老师给大家带了一首儿

4、歌，想听吗？来和老师一起吟唱吧！ 五月到，五月到， 槐乡的槐花飘清香。 五月到，五月到， 槐乡的蜜蜂把蜜酿。 五月到，五月到， 槐乡的人们把歌唱。 五月到，五月到， 槐乡的孩子用嘴尝。 五月到，五月到， 槐乡的清香传四方、传四方！ 2、今天学习的课题就藏于其中，你能找到吗？ 3、指导书写生字“槐”。 4、出示槐树，看，这就是槐树，开的花就叫（槐花）（课件相机出示图片）。5、今天，老师就要带领大家走进这满是槐花的地方──槐乡，板书课题，引导学生结合现在的感受再读课题。 【设计意图：这一环节通过朗朗上口的拍手歌把学生引入槐

5、乡，充分调动了学生的学习积极性，激发了学生的学习兴趣。】二、初品课文，识字积累。 1、同学们，你想去槐乡吗？去之前可要先闯过三关，才能拿到门票。 2、学生自己练读课文，出示自学要求：⑴自由轻声读课文，画出不认识的字和不理解的词语。⑵自学生字，读准字音，认清字形，读通句子⑶查字典、联系上下文或观察插图，理解词语的意思。⑷想想槐乡给你留下怎样的印象呢？ 3、识字积累：⑴出示生字“挎、摆、拌、炒”①指名读，说说都是什么词？（动词）②字的结构上有什么特点？（左右结构）怎样才能写好这些字呢？（左窄右宽）③师范写“挎”，学生在书上

6、描红。④齐读。接下来这些短语就难不倒你们了。出示：挎走槐花摆上槐花饭撒上炒芝麻拌上槐花蜜指名读，齐读。⑤槐花饭还可以浇上麻油、蒜泥、陈醋。出示：蒜泥陈醋（指名读注意读准平舌音） ⑶课文中还有一些词语的结构很特别，我们一起来看：白茫茫甜丝丝喜盈盈白生生香喷喷傻乎乎①同学们看，这些词语都是表示什么的？你能读好吗？②指名读，指导学生不仅读得流利，还很有节奏感，同样也读出了自己的味道和心情。⑷把这些味道和心情带到句子中去读读吧！出示：1、槐乡的山山洼洼、坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。2、“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走

7、白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。3、中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……男女生比赛读，齐读。⑸说说槐乡给你留下怎样的印象呢？出示：五月，是，是。齐读。 【设计意图：把读的权利还给学生，把读的时间让给学生是阅读教学的理性回归。这一环节的教学层层深入，环环相扣既遵循了阅读的规律，又符合学生的认知规律，能使学生更好的过好认读关。】三、再品课文，文字飘香。 1、现在正当五月，让我们一起出发去槐乡观赏迷人的景致。（指名朗读第一段） （1）刚走进槐乡就给你怎样的感受？ （2）你从哪儿看出了槐花很多？（山山洼洼

8、，坡坡岗岗，一片）（3）除了多，还有什么感受？（引导学生体会并读出“美”）想看看这样的景致吗？出示槐花的图片，引读每句话中的比喻部分，同时点红句中的“似、像、如”，让学生再读读，谈谈发现。（都是比喻句）虽然都是比喻句，但用词没有重复，这段话表现的景色美，作者的语言同样美，自己读读，体会体会。（4）槐乡的槐花还会是怎样的呢？观看课件