教学督导检查交流发言材料

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1、教学督导检查交流发言材料　　　　1、重视教师理论学习，不断提高理论水平。　　每个学期都要把学习重点放在对新课标新教学理论的研究上，采用理论与实际相联系，集体学习与个人自学相结合的办法，做好业务学习笔记，不断将新的理念新的方法用到教学中去，如《学科课程标准》、《学科课标解读》、《教材》、《教师教学究竟要靠什么》、《班主任工作培训读本》、《教育文摘》、《课堂的反思与重建----我们需要怎样的教学观》等，每学期要求教师完成至少八千字的学习笔记和心得体会，从而更有效地指导自己的教学实践。学校将定期检查，其结果作

2、为老师学期终考核的重要组成部分，通过学习努力改变教师落后的教学理念和陈旧的课堂教学模式，从而提高教育教学质量。　　2、加强校本培训　　（1）现代信息技术培训：每学期安排一到两次现代信息技术专题培训（包括网络知识培训、软件应用培训等），通过培训，要求教师基本掌握现代教育信息技术的操作和使用，恰当合理地获取网络信息，运用信息技术对学科教学进行整合，从而优化整个教学系统，探索在网络辅助下的新型教学方式和学习方式。（强调说明要正确合理恰当应用多媒体教学工具。）　　（2）教师综合能力的培训：为了克服目前教师知识面

3、窄、知识结构单一的弊病，通过优质课、观摩课、不同学科教师互听互评和研训一体化等方式达到培训目标，每学期要安排一到两次多媒体进行的跨学科全校性的观摩教学活动，如语文、英语、政治、地理和生物分为一组，数学、物理、化学和生物分为一组，音、体、美分为一组，让他们互相学习，取长补短，在形式上互相补充，在知识上互相学习，教导处定时进行检查督导。　　总之，想方设法多方面创造条件为教师提供各种培训机会，如用请进来走出去、观看教学光盘（任小艾、高金英、赵谦祥、李镇西、魏书生）、学校自主培训（发挥身边名优老师的引领指导的作

4、用）等活动，促进教师的专业成长。　　3、重视课堂教学艺术的研究，提高课堂效率　　（1）教学理念要新。如争当小老师（全讲比会做高一个档次），学习洋思中学的先学后教当堂训练、兵练兵、每周三清等教学方法，学习山东省安丘市青云学府的三讲三不讲、三个达到、三变五让、三多三清等方法，学习杜郎口预习展示反馈的课堂模式。　　（2）发挥名师的引领带动作用。每学期都要举行优秀教师献课活动，新教师汇报课,青年教师汇报课,以老带新，以新促老，师徙结对，共同进步。　　（3）要求教师每上一节课都要写出教学反思，或长或短，或详或略，

5、但一定是自己所思所想。　　（4）开发教学资源。（光明中学的日月潭一课，某中学的父亲朗读一事，听课教师的反应等。）　　（5）开好头，起好步。（公开课教师迟到事件，做游戏，开门见山，欲擒故纵设置问题和悬念等）　　（6）融合教材，争取做到用教材去教，不一味地去教教材。（谭晓露老师与北师大版教材编辑者零距离谈话）　　4、抓好常规教学，提高教学质量　　（1）加大对备课要深入（集体备课）、上课要浅出、听评课（具体要求，特别是对老师讲清楚评课的指导思想和意义）、作业、教研（各种培训，学习笔记，观看录像，专题交流）等方

6、面的管理力度。每学期要进行四次大型作业、教案、学习笔记、听课笔记的检查，平时要重视老师上课情况的巡视，把过程考核放到教学管理的首位上来。　　（2）组织各类竞赛，以活跃校园文化气氛。如古诗文阅读知识竞赛,作文竞赛，英语阅读与写作竞赛和课本剧比赛,数学知识竞赛,理化生小发明小创作比赛等。　　（3）开好各种实验课。许多教师的实验从嘴上完成，在电脑上完成，这些都是不可取的，不但达不到应有的效果，甚至还要起反作用，兰州市教科所俞树江教研员说，再简单地真实实验都要胜过一切空洞地说教，要胜过许多看似成功的电脑模拟实验

7、（他不提倡用电脑做实验），他主张课堂中宁可留下真实的遗憾，也不需要虚假的完美，因为课程就是一个永远有缺憾的艺术，他说，兰州市43中的一位老师的浮力课件能在全国课件大赛获二等奖，原因之一就是他的真实性，这位老师在课件中插入了羊皮筏子黄河铁桥等视频，大大增强了课件的真实感和生活性。　　（4）开设小学英语课。　　（5）办好各种兴趣班。如英语数学写作等兴趣班。培养和激发学生的学习兴趣，英语以口语为训练重点，并开展英语朗读比赛，为学有余力和对英语有浓厚兴趣的同学以广阔的发展空间，语文教学以作文为突破口，鼓励教师写

8、好范文，鼓励学生在老师的指导下发表文章，提高学校的知名度和影响力。　　（6）公开课的课型要丰富。如英语和语文的阅读与写作课，理化生实验课，数学教学实践课等。　　5．重视两极学生的培育工作（两基国检）　　抓好学法指导，培优与补差双管齐下。对各方面都后进的学生，主要帮助他们培养学习兴趣、增强学习自信心，实行承包制，要求一名教师帮扶一名后进学生。要重视每一位学生的发展，使每一位学生的每一个方面都有所发展，有所提高。宏志妈妈高金英说，一个孩子在班上