打开物理世界的大门12EC6A

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1、第一章打开物理世界的大门走进神奇探索之路站在巨人的肩膀上第一节走进神奇一、自然中的神奇先看见闪电，后听见雷声。雷电同时产生，但光传播比声音快。为什么看到闪电很久才听到的雷声常常不太响？为何打喷嚏可能使雪山发生雪崩？地壳不断运动，板块相互挤压或拉伸，形成火山爆发。雄伟壮丽的喜马拉雅山就是大陆板快的运动与挤压形成的。二、生活中的神奇你会倒饮料吗？谁把筷子折断了？你知道拉链的原理吗？拉链——改变二十世纪的十大发明之一你观察过圆珠笔或者水笔吗？除此之外，生活中还有那些神奇的现象呢？例1.戴眼镜的同学常常有一个困扰就是吃热腾腾的面或者喝热水时，眼镜上会出现白色的雾，变得什么也看不

2、到，过一会又会消失，你知道这是为什么吗？例2.夏天，从冰箱中拿出来的可乐，过一会后会发现可乐瓶子上有水珠，这些水珠是哪来的呢？例3.吃冰棒的时候舌头会不小心被黏在冰棒上，为什么呢？例4.为什么站在地球对面的人不会掉下去？例5.晚上脱毛衣的时候会发光，而且有响声，这是摩擦起电的原因。例6.鞋底为什么要有花纹？第二节探索之路一、古文明中的科学思索……甲骨文“磬”纳西族东巴文“晒干”古人的宇宙模型之一安徽凌家滩出土的雕刻玉版距今约5000年的雕刻玉版，是中国古人天圆地方宇宙观的早期展现。在这种宇宙观的基础上逐渐产生了“司南”（指南针）。英格兰石头阵有研究认为其功能之一是古人用

3、与观察天象的。中国的古代文明我国四大发明中“印刷术、火药、指南针”曾改变了整个世界的面貌和事物的状况。第一种在文学上，第二种在战争中，第三种在航海上，从那里接着产生无数的变化，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个学派……能比这三种发明对人类事业产生更大的力量和影响。二、物理学的进步之阶……第一阶段：“日心说”代替“地心说”尼古拉·哥白尼(NicolausCopernicus,1473～1543)是波兰伟大的天文学家、太阳中心说的创始人、近代天文学的奠基人。写出“自然科学的独立宣言”──《天体运行论》。否定了亚里士多德和托勒密主张“地心说”。经典力学和实验物理学的先驱

4、第一个用望远镜观察天空的人《关于托勒密和哥白尼两大学说的对话》证明哥白尼的“日心说”伽利略第二阶段：经典物理学体系的建立牛顿17世纪人类最伟大的科学家，是人类历史上屈指可数的几个科学巨匠之一，在物理学、数学、天文学方面的贡献都是划时代的。一生的成就写在《自然哲学的数学原理》一书中，构建了经典物理学体系，建立了牛顿运动三大定律，万有引力.创立的微积分。第三阶段：爱因斯坦的相对论和玻尔等人的量子力学爱因斯坦的相对论冲击了经典的时空观20世纪杰出的物理学家爱因斯坦（A.EINSTEIN,1879-1955）认为：当物体的运动速度接近光速时，人们所熟悉的空间和时间等概念都会发

5、生变化。玻尔（N.Bohr,1885-1962）等量子力学主要莫基人，发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。由于爱因斯坦、玻尔等人的伟大贡献，物理学再次跨出具有划时代意义的一大步。第三节站在巨人的肩膀上一、知识园地硕果累累物理学（Physics）是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。知识的硕果：1.太空探测－奇妙的宇宙之旅航天事业：我国、前苏联、美国的2.激光技术：应用于农业、医疗、通信、能源3.信息技术：电脑芯片4.超导技术：极低的温度下金属块在磁场中会自动漂浮起来5.电子显微：科学探究其乐无穷科学探究的环节：提出问题猜想与假设制定计划与

6、设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作伽利略斜塔实验斜塔实验，证实了下落快慢与物体的质量无关，是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战1.提出问题。2.猜想与假设。3.制定计划与设计实验。4.进行实验与收集数据。5.评估。6交流与合作。实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍善于交流与合作，敢于提出与众不同的见解，也敢于修正或放弃自己的错误观点科学精神永远高扬巩固练习连线甲骨文“声”太阳光使大地水分蒸发安徽出土的雕玉板声音是撞击产生的东巴文“晒干”天圆地方宇宙观率先用天文望远镜观察太空，得到天体运行的相关数据，有力的支持“日

7、心说”的科学家（　）Ａ．哥白尼　　　Ｂ．伽利略Ｃ．牛顿　　　　Ｄ．爱因斯坦Ｂ我们怎么样才能学好物理呢？重视观察和实验：动手是最好的学习方法勤于思考、着重理解要学会联系实际应用：用学过的知识去分析看到的自然现象要热爱物理、带着兴趣去学。