不求伟岸但求挺拔

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1、不求伟岸但求挺拔——五年工作总结我是一个从山里走出来的读书人，读书生涯饱尝艰辛，1988年6月当我从大冶师范毕业时，我就暗下决心：一定要当一名深爱学生的好老师。二十多年来我一直在践行我的诺言，特别是近五年，我更加勤奋，努力并坚持做好以下几方面的工作：一、思想素质和师德修养方面。坚持党的基本路线，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针、政策。遵守国家法令法规，团结协作，奋发进取，热爱学生，热爱学校，爱岗敬业，依法执教；努力提高思想素质和业务能力。忠诚于教育事业，全心全意为

2、党的教育事业服务，努力做好本职工作。二、教育教学方面。在教育教学工作中，坚持素质教育思想，认真参加各种教研、教改活动，积极钻研教材、教法，认真上好每一堂课、批改每一次作业，圆满完成教育教学任务，并不断地自学新知识、新教法，尽量充实自己，努力提高自己的业务水平。二十多年的教学中，我一直勇挑教学重担，特别是近十几年，我大多数时间担任的是九年级实验班的语文教学，是我校语文学科的把关教师，中考成绩突出。近几年，在语文能力竞赛中，我辅导的学生多次获国家级一二等奖。三、教学教研方面。在这个教育改革的大浪潮中，我不断3

3、关注教改动态，大胆工作，创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念，积极探索教学新方法、新举措，努力在教学一线有新突破。早在2006年，我就在我们这所农村中学利用新方式新理念开始实行教学，公开课《曹刿论战》受到了市教研室领导的高度赞扬，为我校多媒体教学开了先河，在大冶市初中语文优质课评比中获二等奖。2008年3月被大冶市教育局评为“课堂教学效益年优秀标兵”。不但如此，我还把我钻研心得写成论文或案例用于发表和老师们探讨，近几年，我的论文多次在省市评比中获奖：2010年九月作品《还孩子一颗童心》在大冶

4、市中小学“优秀德育案例”评比中获一等奖，2010年12月论文《领引学生“找米下锅”》获省三等奖，2011年9月论文《设身处地全情投入创建阅读三维空间》获省一等奖，2012年1月论文《从“课内比教学”中喜看农村课改十年》获省二等奖，作品《《浅淡记叙文阅读教学中的思维梳理和和变动》收录在《2011年湖北省教育科研成果》一书中。四、个人研修及继续教育等方面。一个好的老师就要不断地提高自身的修养。参加工作后，我积极参与大学自修，在连教材都难买到的情况下，通过艰苦的拼读，于1995年拿到了湖北大学汉语言专业的文凭，

5、2009年已到时不惑之年的我深感自己的学识浅薄，又参与了专升本的学习，并取得了本科文凭。2007年和2011年2013年我三度参加湖北省不同级别的农村骨干教师的培训，使我受益匪浅。这几次学习和培训大大地提高了我的自身素质，给我积淀了能量。在2009年中小学“教师素质大比武中”我获得了全镇第三名的好成绩。同时也使我的教学更加有了张力，更加游刃有余。2013年5月被大冶市教育局评为“大冶市骨干教师”。3“活到老，学到老”是我对自身的要求，我愿做教坛中的一棵挺拔的常青树，虽然我不能高耸入云，也不是枝繁叶茂，但我

6、会在农村中学这块贫瘠的土地上，永葆那颗进取之心，发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋发图强，为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。大冶市小箕铺中学石义忠2013-10-153