健康传播方法与技巧

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1、健康传播方法与技巧1一、健康传播概论（一）传播概述1、传播的概念传播是一种社会性传递信息的行为，是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。基本特性：社会性、普遍性、互动性、共享性22、传播的分类（按传播的规模）人际传播（inter-personnelcommunication）组织传播（organizationalcommunication）大众传播（masscommunication）自我传播（intra-personnelcommunication）3人际传播是指人与人之间面对面进行信息交流的直接传播行为（1）传播双方

2、互为传播者，信息呈双向性传递（2）反馈机会多而且及时（3）传递接受信息完整而且有效（4）信息传递速度慢但可控制（5）覆盖面有限，保存复制能力差4人际传播又可进一步分为：（1）二人传播：两个人之间的信息交流（2）群体传播：群体传播即群体成员之间相互沟通共享信息的传播行为（3）公众传播：即一个人或少数人以面对面的方式同大量受众之间进行的传播活动5组织传播是指组织之间以及组织内部成员之间的信息交流活动组织传播的目的在于提高组织效率6大众传播指职业性传播机构通过报刊、广播、电视、书籍、电影等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会大众传递信息的过程7自我传播又称人的

3、内向传播、自身传播即个人接受外界信息以后，在头脑内进行加工处理的过程；如自言自语、独立思考等自我传播是一切传播活动的前提和生物学基础83.传播结构分析及传播模式传播结构是传播关系的总和，包括传播者、信息、受传者三者之间构成的各种关系（1） 一级传播模式：传播者------信息--------受传者9（2）拉斯韦尔五因素传播模式传播学研究经典的传播过程文字模式一个描述传播行为的简便方法，就是回答5个问题：①谁说whosays?②说什么sayswhat?③通过什么渠道throughwhatchannel?④对谁towhom?⑤取得什么效果withwhateff

4、ect?形成了传播学研究的五大领域10传播者控制研究信息内容研究媒介媒介研究受传者受众研究效果效果研究（3）施拉姆双向传播模式强调传播双方都是传播的主体有反馈的信息交流过程引入两个传播要素：传播符号：信息的载体，人在传播中将意思转换成语言、文字、图画、动作或其他形式的感知觉符号反馈：传播者获知受传者接受信息后的心理和行为反应11渠道渠道受传者传播者信息信息信息反馈制成符号还原符号制成符号还原符号（二）健康传播1、健康传播（healthcommunication）的概念通过各种渠道，运用各种传播媒介和方法，为维护和促进人类健康而收集、制作、传递、分享健康信息

5、的过程。-是HE与HP的重要手段和策略-是一般传播行为在医学领域的具体和深化，并有其独自的特点和规律12二、传播学及其基本理论（一）传播学的概念传播学是研究人类社会信息传播现象及其规律的科学，是一门多学科交叉融合的综合性科学13（二）传播学基本理论1、传播者研究：“把关人”:在信息传递路线上，决定让哪些信息通过的人把关人的职责:是对信息进行选择、取舍及突出处理，决定向受传者提供哪些信息，并试图通过这些信息造成某种影响142、信息研究信息研究:主要包括信息的定义、本质、属性及分类，信息载体——符号的基本特征和分类等信息具有客观性、可识别性、可转换性、可传递性

6、及可共享性信息可分为指导或教育性信息、维持性信息和复原性或刺激性信息符号分为语言性符号和非语言性符号153、媒介研究传播媒介是传播过程赖以实现的中介媒介发展的四个阶段：原始语言文字电子媒介按媒介的表达手段可分为：口头传播媒介、印刷媒介、电子媒介按传播关系不同可分为：人际媒介、大众媒介和小媒介164、受传者研究研究的主要内容：研究受传者接受信息后产生的反应和态度变化，以及受传者在接受信息过程中所具有的心理状态和特点个体差异论社会分类论选择性因素论17个体差异论：受传者的心理结构千差万别；先天条件和后天习性形成个体差异；处于不同的社会环境；所形成的价值观、信仰

7、不同；由于这些差异，使受传者面对信息的刺激会有不同的反应社会分类论：受传者可按种族、信仰、年龄、职业、文化程度、社会地位以及兴趣爱好等分为种种社会群体，不同的群体对同一信息可能作出不同的反应，同一群体对某种信息可能作出大体相同的反应选择性因素论：受传者自觉不自觉地对传播信息进行选择，选择性心理是受传者最重要的心理特点之一选择性注意、选择性理解、选择性记忆185、传播效果研究传播效果是指受传者在接受信息后，在情感、思想、态度和行为等方面发生的反应传播效果的表现形式：感知信息、激发兴趣、获得知识、情感翻译、认同接纳、态度转变、行为改变传播效果的四个层次：信息、

8、情感、态度、行为19三、传播与健康教育（一）传播与健康信息传播与人