诗歌鉴赏炼字题答题模式学案 2

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1、诗歌鉴赏炼字题答题模式教学目标：重点了解如何鉴赏诗歌中的关键字词，借以规范答题方法，掌握答题技巧。问题形式：1．这首诗中某个字，你认为用得好不好？2．同一诗句在不同版本中某个字不同，你认为写得好不好？为何？3．某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？4．品味作品某字，并加以简要分析。解答思路：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境、情感来分析。答题步骤：（１）解释该字在句中的含义。（２）展开联想，把该字放入原句中描述景象。（３）a、点出该字有无修辞或描写手法，若有则指出其作用。b、烘托了怎样的意境。c

2、、或对诗人表达感情起到了什么样的作用。答题模式：X字在诗句中的意思是…它运用了的修辞，（或化静为动，或化抽象为具体，或化虚为实）写出了…的景象，表达了诗人…的思想感情。例1.在下面横线上填上适当的词语，并说明原因。月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。薄薄的青雾起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中过一样；又像着轻纱的梦。（《荷塘月色》）例2、新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。[注]：氛垢：尘埃。第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。参考答案：分别是“”和“”，充分显示出（步骤一）。诗人极目

3、“野望”所见的景色：（步骤二），使景色描写更加（步骤三）。例3、溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。例4、春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?问：“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说，为什么?注：折柳古时是一种曲名。例5、菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。问：请简要分析“空”在表情达意上的作用。