数学人教版八年级上册导学案课前

《数学人教版八年级上册导学案课前》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、课前检测：1、如图1，已知AC=BD，∠1=∠2，那么△ABC≌，其判定根据是_______。2、如图2，已知AD∥BC，∠D=∠B，那么△ADC≌，其判断依据是。BCADABCD12DACBBAFEDC图1图2图3图4图53、如图3，已知CF∥BE，AC=DB，∠A=∠D，那么△AFC≌，其判定根据是_______。4、如图4，已知AB＝DC，AF＝DE，BE＝CF，那么△ABF≌，其判定根据是_______。5、如图5，△ABC中，AD⊥BC于D，要使△ABD≌△ACD，若根据“HL”判定，还需

2、加条件___=___。课前检测：1、如图1，已知AC=BD，∠1=∠2，那么△ABC≌，其判定根据是_______。2、如图2，已知AD∥BC，∠D=∠B，那么△ADC≌，其判断依据是。DCBAABCD12DACBBAFEDC图1图2图3图4图53、如图3，已知CF∥BE，AC=DB，∠A=∠D，那么△AFC≌，其判定根据是_______。4、如图4，已知AB＝DC，AF＝DE，BE＝CF，那么△ABF≌，其判定根据是_______。5、如图5，△ABC中，AD⊥BC于D，要使△ABD≌△ACD，若

3、根据“HL”判定，还需加条件___=___。课前检测：1、如图1，已知AC=BD，∠1=∠2，那么△ABC≌，其判定根据是_______。2、如图2，已知AD∥BC，∠D=∠B，那么△ADC≌，其判断依据是。DCBAABCD12DACBBAFEDC图1图2图3图4图53、如图3，已知CF∥BE，AC=DB，∠A=∠D，那么△AFC≌，其判定根据是_______。4、如图4，已知AB＝DC，AF＝DE，BE＝CF，那么△ABF≌，其判定根据是_______。5、如图5，△ABC中，AD⊥BC于D，要使

4、△ABD≌△ACD，若根据“HL”判定，还需加条件___=___。如图，在和中，，利用SSS使，则还需增加的一个条件是________如图，AD=BC，要得到△ABD和△CDB全等，可以添加的条件是()A.AB∥CDB.AD∥BCC.∠A=∠CD.∠ABC=∠CDA如图，已知△ABC的六个元素，则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是第9题图要判定两个直角三角形全等,下列说法正确的有()①有两条直角边对应相等;②有两个锐角对应相等;③有斜边和一条直角边对应相等;④有一条直角边和一个锐角

5、相等;⑤有斜边和一个锐角对应相等;⑥有两条边相等.A.6个B.5个C.4个D.3个探究一：如图，点E在AB上，∠AEC＝∠AED,请你添加一个条件，使图中存在全等三角形。添条件为，你得到的一对全等三角形是△______≌△_______。BACDE探究二：如图，已知E在AB上，∠1=∠2，∠3=∠4，那么AC等于AD吗？为什么？B4321EDCA探究三：已知：如图，AB=CD，AC=DB。求证:①∠B=∠C;②OA=OD。ADCOB