数学北师大版八年级上册一次函数复习

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1、一次函数复习（一）教学目标：1、一次函数图像与性质2、一次函数表达式的确定3、一次函数与方程、不等式的关系教学重难点：1、一次函数图像与性质2、一次函数表达式的确定学情分析：学生已经熟悉一次函数的图象与性质，可以画出一次函数的图象，并能够根据图像总结性质。教学过程：教学活动一：一次函数的图像与性质1、给出图表，填空2、真题演练y（1）已知一次函数y=(a+1)x+b的图象如图所示，那么a的取值范围是____________.xO（2）已知点M（1，a）和点N（2，b）是一次函数y=-2x+1图象上的两点，则a与

2、b的大小关系是____________.（3）已知一次函数y＝kx＋b的图象经过点（1，2），且y的值随x值的增大而减小，则下列判断正确的是(　　)A.k>0，b>0B.k<0，b>0C.k>0，b<0D.k<0，b<0教学活动二：一次函数表达式的确定1、总结方法2、真题演练（1）一个正比例函数的图象经过点(2，－3)，它的表达式为(　　)A.y＝－b.y＝C.y＝D.y＝－（2）如图，直线AB对应的函数表达式是(　　)A.y＝－＋3b.y＝＋3C.y＝－＋3D.y＝＋3教学活动三：一次函数与方程、不等式的关系

3、1、分析关系2、真题演练（1）在同一平面直角坐标系中，若一次函数y＝－＋3与y＝3－5的图象交于点M，则点M的坐标为(　　)A.(－1，4)　　b.(－1，2)　　C.(2，－1)　　D.(2，1)（2）若一次函数y＝a＋b的图象与一次函数y＝m＋n的图象相交，且交点在轴上，则a、b、m、n满足的关系式是____________________.教学活动四：课堂小结教学活动五：作业