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时间:2019-07-11
《数学北师大版八年级下册5.4.2分式方程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、5.4分式方程(2)教学目标1.经历探索分式方程解法的过程,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验根的合理性;2.经历“求解-解释解的合理性”的过程,发展学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的应用意识。3.在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯,培养学生努力寻找解决问题的进取心,体会数学的应用价值。教学重点和难点1.教学重点:分式方程的解法.2.教学难点:将分式方程转化为整式方程教学方法:启发式设问和自主合作相结合,教学过程一、复习引入解方程:二、自主探究1、阅读课本P126例1试解下列分式方程(1)你会找方程中的公分母吗?那它是多少?(2)在方程的两边剩
2、以公分母试试看,则这个分式方程会变成什么方程啊?(3)把它解出来,代入原方程看看,你发现了什么?2、试解分式方程如果按照1的解法,有时候会出现什么情况啊?你能够找出其中的原因吗?三、合作交流1、什么时候分式有意义?2、x=2是不是方程的根?为什么?与同伴交流。3、你能够对解方程的过程作个归纳吗?四、课堂练习1.、解方程:(1)(2)(3)2、若关于x的方程有增根,求m值。五、课堂小结1、解分式方程的一般步骤2、增根是如何产生的?五、作业布置:习题5.8第1、3、4题
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