21.2.3因式分解法解一元二次方程教学案.2.3因式分解法解一元二次方程教学文本

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1、善厚中学16—17学年度九年级教学文本学科：数　学　课题：21.2.3因式分解法日期：2016年9月7日课型：新授课　编写人：单礼兰　　　　编号：（007）教学目标1.了解因式分解法的概念.2.会用提公因式法和运用乘法公式将整理成一般形式的方程左边因式分解，根据两个因式的积等于0，必有因式为0，从而降次解方程.3.经历探索因式分解法解一元二次方程的过程，发展学生合情合理的推理能力.教学重点：会用提公因式法和运用乘法公式将整理成一般形式的方程左边因式分解，从而降次解方程教学难点：将整理成一般形式的方程左边因式分解一．预习作业1、x

2、2-5x因式分解结果为_______；2x（x-3）-5（x-3）因式分解的结果是______．2.解下列方程3.解下列方程(3)、x2－3x－10=0(4)、(x+3)(x－1)=5二．课堂练习1.下面的解法正确吗？如果不正确，错误在哪？2.用因式分解法解下列方程：3.用因式分解法解下列方程：①(x－5)(x+2)=18②(2a－3)2=(a－2)(3a－4)③y2=3y④x2+7x+12=0⑤t(t+3)=28⑥(4x－3)2=(x+3)2三．课后作业1.若方程的一个根是，则的值为（）A.1或2B.1或-2C.-1或2D.-

3、1或-22.已知方程与方程的解相同，则=；=。3、用因式分解法解方程:（1）；（2）．（3）.4、已知三角形两边长分别为2和4，第三边是方程的解，求这个三角形的周长．5、已知，求的值.