乌塔（公开课）

《乌塔（公开课）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、27、乌塔学校：富源县大河镇长坪小学年级：四年级执教：李艳芳威尼斯：意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯西北岸重要港口。主建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1.5米,有“水上都市”之称。米兰佛罗伦萨：意大利中部的一个城市，是欧洲最著名的艺术中心。罗马：意大利的首都，是意大利占地面积最广、人口最多的城市。你会读吗？筋疲力尽洗漱蒙眬疲倦惬意号码书籍语塞反驳逻辑蒙（méng）眬（lóng）疲倦（juàn）惬（qiè）意洗漱（shù）号码（mǎ）书籍（jí）语塞（sè）反驳（bó）逻（luó）辑（jí）我会读！初读课文的要求：1、用自己喜欢的方式自由读课

2、文，读准字音，把课文读通顺，并画出自己不理解的地方。2、课文讲了一件什么事？读课文1-4自然段，看看作者到达旅馆后是什么样子？乌塔呢？（突出乌塔的独立可以自己照顾自己）接下来老师来扮演作者，学生扮演乌塔，一起来学习第7自然段。（乌塔独立的生活能力）这一次，我们换一下，老师来当乌塔，你们来当小作者吧！思考：爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？乌塔是一个孩子怎样的孩子呢？问题：乌塔旅游宝典：做事有计划查警察局的电话号码给家里打电话或寄明信片为旅行准备了3年设计好旅行路线和日程思考：乌塔是怎样的一个孩子？⑴自理能力强。⑵生活经验丰富。⑶热情、活泼。⑷生存

3、能力强。⑸有责任感。⑹做事有条理，有计划。★中外父母爱孩子的不同表达方式：中国父母是（），孩子一般没有机会独立锻炼；外国父母是（），放手让孩子去锻炼；★中外孩子自理、自立能力的差异：中国孩子靠（）；外国孩子靠（)；★认识世界的途径不同：中国孩子()；外国孩子()；★中外孩子处理事情的能力：……百般呵护给孩子自由父母养活，资助自己打工，努力挣钱不出家门走出家门讨论交流，请积极发表见解⑴假如是我们，我们敢独自一人出国旅游吗？⑵自立精神与冒险有什么区别？怎样才算自立？⑶从乌塔的身上，你得到了什么启发，受到了什么启示？⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并

4、不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。实践作业小小辩论：一个未成年的孩子该不该一个人远行？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com赏析：法国、瑞士、奥地利、希腊、波恩谢谢指导