0矛盾的同一性和斗争性

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1、矛盾的同一性和斗争性不剪:剪之:冤家路窄，利益有冲突“冤家路窄”对立你死我亡，一绳系两命统一甲乙构成一对矛盾甲乙拓展探究高矮、胖瘦等都包含了对立统一关系，同学们还能举出相关的例子吗？一、矛盾的含义二、矛盾的基本属性：同一性和斗争性对立统一辩证矛盾1、斗争性：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。呼：呼出二氧化碳（出人体）吸：吸入氧气（入人体）生物体的新陈代谢－－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。资本主义社会－－在资本主义社会里，资产阶级是统治者，

2、剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互斗争的。学校教学－－在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区别的。请根据矛盾的“对立性”含义填空：喜——攻——强——深——吸引—遗传—民主—战争—悲排斥变异专制和平浅弱守“对立”，是指矛盾双方相互排斥，相互分离的属性、趋势。－－“斗争性”。参与游戏感受生命挑战极限：一组同学“只吸不呼”，另一组同学“只呼不吸”看谁坚持的时间长？说一说：长时间只“只呼不吸”或“只吸不呼”行不行？2、同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。（1）矛盾

3、双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。（2）矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。二、矛盾的基本属性：同一性和斗争性1、斗争性：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。A、矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾的同一性“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。”——老子“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”塞翁失马住在边塞的一个老头，是养马高手，和马有深厚的感情。一天他养的马丢了，别人来安慰他，他说：这怎么就不算是好事呢？几个月以后，这匹马果然

4、带了一匹好马回来了。别人又来祝贺他，他说：这怎么知道就不是坏事呢？不久，他的儿子骑好马把腿摔坏了。别人来安慰他，他说：这怎么知道就不是好事呢？果然，不久发生了战争，他的儿子因为腿坏不能上战场，一家人得以享受天伦之乐。思考：体现了什么哲学道理？矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化B、矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。矛盾的同一性物极必反乐极生悲否极泰来2、同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。（1）矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。（2）矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化

5、。二、矛盾的基本属性：同一性和斗争性1、斗争性：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。史伯说：“和实生物，同则不继”孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”—不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。—君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。上述名言包含什么哲学道理？A.同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。3、矛盾同一性与斗争性的关系矛盾同一性与斗争性的关系强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。强调同一以差别和对立为前提。区别联系B、斗争性离不开同一性，并为统

6、一性制约。资产阶级与无产阶级共同存在于资本主义生产方式之中，两者之间是剥削与被剥削的关系，其利益要求是相互排斥的；而无产阶级与奴隶主阶级之间没有依存关系，因此也就谈不上他们之间的相互排斥与斗争。合作探究C、矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。矛盾同一性与斗争性的关系（1）什么是矛盾１、矛盾的同一性和斗争性（２）矛盾的同一性（３）矛盾的斗争性（４）矛盾同一性与斗争性的关系小结矛盾存在于事物内部和事物之间。不能把辩证矛盾和逻辑矛盾混为一谈。3注意“每个同学既有优点又有缺点。”“每个同学都是三好学生又都不是三好学生”汶川地震、玉树地震

7、使众多家庭支离破碎，使大量财富辉于一旦，给我们带来了无尽的伤痛，但地震也使我们变得更加坚强、更加团结、更加珍惜生命的意义……自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。以上言论给你以怎样的哲学启示？矛盾无处不在，矛盾双方在一定的条件下可以相互转化，要求我们用对立统一的观点看问题自然界人类社会人的思维同化、异化化合、分解正极、负极知、不知真理、谬误高雅艺术，低俗艺术民主、集中自由、纪律权利、义务------

8、充满矛盾充满矛盾充满矛盾矛盾客观世界主观世界矛盾……------矛盾存在于一切事物之中,不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾。（空间）结论1矛盾无处不在结论2矛