《企业策划》第三次作业_管理学_高等教育_教育专区

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1、[第1题](单选题)在进行企业策划时，必需要用到相关经济管理理论。例如：消费者选择理论·A.它被运用于阐述企业利润最大化的条件·B.它被用于分析各类人群选择行为的研究·C.它被用于分析各种企业经济学指标的变动·D.它主要是解决市场失灵的问题 [第2题](单选题)我国《证券法》规定，收购人持有被收购公司的股份数达到公司已发行的股份数的（）%时，该公司股票应当在证券交易所终止交易·A.50·B.65·C.75·D.80 [第3题](单选题)以下解释不是公司重组的内涵的是·A.公司重组是一种吸收合并的行为·B.公司重组是一种收购的行为·C.公司重组是一种新设合并的行为·D.

2、公司重组是一种公司制度调整的行为 [第4题](单选题)以下对信息收集的要求不正确的是·A.收集原始信息力求全面·B.收集原始信息要求可靠·C.信息加工要准确、及时、系统、适用·D.信息收集要广泛，无关信息也要收集 [第5题](单选题)项目策划研究报告第一部分为总论，以下内容不应出现在总论中·A.项目背景·B.主要技术经济指标·C.项目策划研究结论·D.市场调查与预测 [第6题](单选题)企业项目价值分析是解决·A.值不值得做的问题·B.做得顺不顺的问题·C.主要考虑项目的社会价值·D.主要考虑项目的经济价值 [第7题](单选题)当发现当前需求状况饱和时，其营销任务是扭

3、转需求，这种企业营销类型为·A.刺激性营销·B.抵制性营销·C.维护性营销·D.恢复性营销 [第8题](单选题)企业发生了信任危机，企业正确的做法是·A.不发声，等待时间过去·B.迅速反驳媒体·C.直接寻求政府、行业协会等的帮助·D.做好善后工作，尽快挽回声誉 [第9题](单选题)以下对企业愿景理解不正确的是·A.一个企业与员工必需要有一个共同为之的奋斗目标·B.企业作为一个利益共同体，所有员工通过对目标的努力，企业精神随之形成·C.企业愿景是企业优良传统的结晶·D.企业愿景是企业高层独有的战略目标 [第10题](单选题)《变革时代的管理原则与实践》一书指出：成功的企

4、业家不是坐等灵感，而是要系统地分析创新机遇，有组织的加以利用。这书的作者是·A.泰勒·B.德鲁克·C.波特·D.麦肯锡 [第11题](单选题)美国《哈佛企业管理通书》对企业策划的界定是·A.是达成目的，组合一些因素，而付诸行动的计划，是效率和智慧的结晶。·B.是在考虑现有资源的情况下，激发创意，制定出有目标的、可能实现的、解决问题的一套策略规划。·C.是一种程序，是找出事先决定做什么、何时做、谁来做。·D.是企业完成目标的一套程序。 [第12题](单选题)当发现当前无需求状况时，其营销任务是激发需求，这种企业营销类型为·A.刺激性营销·B.抵制性营销·C.开发性营销·

5、D.恢复性营销 [第13题](单选题)企业营销部门一般与下列部门发生关系·A.生产部门·B.财务部门·C.人资部门·D.以上都是 [第14题](单选题)在选择和管理营销渠道时，除了设计渠道、管理渠道和了解渠道动态外，还需·A.分解渠道·B.合并渠道·C.渠道合作与竞争·D.渠道关闭 [第15题](单选题)行业环境属于企业外部环境，下列不属于行业环境的是·A.消费者·B.供应商·C.竞争者·D.政府 [第16题](单选题)以下不属于波特五力量的因素的是·A.行业内竞争者·B.潜在进入者·C.供应商·D.企业外部环境 [第17题](单选题)以下对目标的设定的要求正确的是·

6、A.目标设定可以模糊一点，可在实施过程中慢慢明确·B.目标的设定需要用明晰的、具体的词语来表达·C.目标的设定可以比较概略·D.在设定目标时要有积极性的要素与附带的要素进行比较 [第18题](单选题)麦肯锡7S模型的主要作用是·A.是研究组织是硬件和软件相互作用的方式的工具·B.是研究企业战略制定的工具·C.是研究企业文化建设的工具·D.是研究企业经营管理的工具 [第19题](单选题)管理决策理论学派的一个主要观点是·A.存在最佳决策·B.存在无限理性·C.只存在满意决策·D.计算机决策不可信 [第20题](单选题)价值链分析法指出企业增值活动可以分为·A.上游环节和

7、下游环节·B.外部环节和内部环节·C.宏观环节和微观环节·D.基层环节和高层环节 [第21题](多选题)以下属于企业公关策划的基本要求的是·A.目标明确并可量化·B.卖点集中适宜传播·C.深入调查切合实际·D.策划周全且可操作·E.人员专业合作愉快 [第22题](多选题)我国企业战略策划基本要素有·A.一套科学务实的经营战略策划·B.一套运作高效的管理战略策划·C.一套极具激励作用的人才战略策划·D.一套具有风险评估与预警作用的财务策划·E.一套具有强大生命的企业文化战略策划 [第23题](多选题)企业策划中的哲学原理有·A.实践性原理·B.驾驭原理