物理人教版九年级全册电与磁专题复习

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1、专题四电与磁专题考点解读考点分布考点内容命题趋势1.磁现象、磁场1.知道磁极之间的相互作用规律，并能运用场的观点加以说明；2.能根据磁场中磁感线的分布情况，大致描述磁场的强弱和方向；内容探究：1.利用安培定则判断通电螺线管的磁场方向和磁极；2.区别发电机与电动机的工作原理；3.电磁继电器的使用；4.探究影响电磁铁磁性强弱的因素；形式探究：试题将会以填空题、选择题的形式出现，难度与往年相当。2.电流的磁场1.会用安培定则判断通电螺线管的磁场方向；2.知道电磁铁的工作原理，大致了解其在实际生产、生活中的应用；3.磁场对电流的作用、电动机知道通电导

2、体在磁场中会受到力的作用（即电动机的工作原理）4.电磁感应、发电机1.能对探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验的过程做出正确说明，并得出正确的结论；2.知道产生感应电流的条件（即发电机的工作原理）一、磁现象　　1．磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）。　　2．磁体：定义：具有磁性的物质。　　分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。　　3．磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）　　种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）。　　作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互

3、吸引。　　说明：最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。　　4．磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。　　磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。　　②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。　　5．物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。　　练习：

4、☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。（填“软”和“硬”）　　磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。　　☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。　　☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成S极。二、磁场　　1．定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。　　磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认

5、识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。　　2．基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。　　3．方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。　　4．磁感应线：　　①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。　　②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。　　③典型磁感线：　　　　④说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在

6、的。但磁场客观存在。　　B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。　　C、磁感线是封闭的曲线。　　D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。　　E、磁感线不相交。　　F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。　　5．磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。　　6．分类：　　Ι、地磁场：　　定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。　　磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。　　磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。三、电流的磁场

7、：　　奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。　　通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。　　练习：　　1．标出N、S极。　　　　　　2．标出电流方向或电源的正负极。　　　　　　3．①绕导线：　　　　　　　　③应用：电磁铁　　A、定义：内部插入铁芯的通电螺线管。　　B、工作原理：电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。　　C、优点：

8、磁性有无由通断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。　　D、应用：电磁继电器、电话。　　电磁继电器：实质由电磁铁控制的开关。