近代民主理论的形成

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1、何谓民主？民主思想指关于民主的学说和理论民主是与专制相对立的一种政体形式，指的是政府的权力源于被统治者的认可，而且公民有权以一种有意义的方式参与决策的过程。本节所讲民主思想，指的是反映新兴资产阶级利益，为维护资产阶级革命和统治进行辩护的思想，是资产阶级性质的。第2课近代民主理论的形成课标要求：知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识。选修二·专题一民主与专制的思想渊源第2课近代民主理论的形成背景代表人物影响斯宾诺莎的“天赋人权”理论洛克的“法律面前，人人平等”原则卢梭的“人民主权论”1.历史渊源：古希腊时期民主思

2、想、民主制度的发展为近代民主思想的发展奠定了基础；2.经济：资本主义经济发展；3.政治：中世纪封建专制阻碍经济发展和人权的实现4.思想：文艺复兴、宗教改革促成了思想解放●思考一：近代欧洲民主思想发展的原因西方民主思想源远流长，古希腊城邦时期就有关于民主的论述和争论。开启近代民主思想先河的思想家是谁？他提出了什么学说？他是在怎样的背景下提出的？斯宾诺莎天赋人权理论17世纪荷兰是欧洲最自由的地方斯宾诺莎17世纪荷兰哲学家、政治思想家。出生于阿姆斯特丹犹太人家庭。深受笛卡尔哲学、霍布斯等思想家影响，形成了唯物主义哲学。1656年，他因坚持思想自由，怀疑灵魂可以脱离肉体而存在，怀疑上帝的存

3、在，被犹太教革出教门，后被市政当局逐出阿姆斯特丹，后靠磨镜片为生。1670年,他在阿姆斯特丹匿名发表《神学政治论》，该书以无神论被查禁。1675年，完成其哲学代表作《伦理学》，出版受阻挠，不得不放弃。斯宾诺莎为了坚持真理，甘愿过着简朴而孤独的生活。有人愿意每年给他1000弗罗林(佛罗伦萨共和国金币)，要求他放弃对神的怀疑，他断然拒绝。他45岁时死于肺痨。斯宾诺莎的墓地一、斯宾诺莎的“天赋人权”理论1、提出的背景经济：荷兰资本主义迅速发展。政治：面临西班牙的威胁，内部矛盾思想：基督神学还统治着人们的头脑。荷兰资产阶级急需在思想理论上反对封建专制，捍卫资产阶级的利益。①欧洲：资本主义发

4、展，反封建民主思想兴起②荷兰：当时的荷兰有一定的自由，但并不民主。－斯宾诺莎斯宾诺莎一、斯宾诺莎的“天赋人权”理论2、思想主张天赋人权（反对封建专制理论）社会契约论3、意义：天赋人权理论后来经霍布斯与洛克发扬光大，最后由卢梭完成系统化，为西方资产阶级的民主政治思想奠定了重要基础。开启了近代民主思想的先河。①天赋人权（自然权利）说（二）、斯宾诺莎的“天赋人权”理论材料：“自然之力不过是自然中个别成分之力的集合，每个个体应竭力以保存其自身,不顾一切,只有自己,这是自然的最高的律法与权利。”人类和自然的本性是趋利避害。他只把天赋之权交付给大多数，他是那个社会的一分子，思考：（1）斯宾诺莎

5、认为人的本性是什么？自我保存，趋利避害。②社会契约论：国家的目的是保障人的自然权利材料：没有人把他的天赋之权绝对转付于人，以致对事物再不能表示意见，他只把天赋之权按大多人的意志交付某个机构，这个机构将能确保大多数人的自然权不受侵犯。（1）斯宾诺莎认为国家出现的目的是什么？保障个人自然权利。二、洛克的“法律面前，人人平等”思想洛克的主要著作是什么？他提出这一学说的背景是什么？约翰·洛克（英国）《政府论》主要著作：1、背景：①1688年“光荣革命”，标志着英国革命结束，资本主义政权建立②为捍卫资产阶级革命成果1690年洛克发表《政府论》①实行法治：法律至上、法律面前人人平等⑤最佳政体论

6、：君主立宪政体③分权制衡论：立法权（属议会）、行政权和对外权（属国王）④社会契约论：议会集体约束下的君主政体为了防止君主专制2、洛克的主要思想②天赋人权说：生命权、自由权、财产权等①实行法治——自由和法律不可分请思考：这句话的含义是什么？2、洛克的主要思想“处于政府之下的人们的自由，应有长期有效的规则作为生活的准绳，这种规则为社会一切成员所共同遵守，并为社会所建立的立法机关所制定。”法律至上法律面前，人人平等“每个个人和其他最卑微的人都平等地受制于那些他自己作为立法机关一部分所制定的法律”请思考：这句话阐述了什么原则？2、洛克的主要思想②天赋人权——第一次系统提出天赋人权洛克认为：

7、人人皆有与生俱来的权力，在这种状态下，人人都是自由、平等的，没有一个人享有多于别人的权力。思考：洛克认为人一生下来就应该拥有哪些权利？自由权、生命权、财产权③实行分权（限制“公权”）洛克把国家权力分为三种：立法权行政权对外权——立法权属于议会行政权和对外权属于国王②洛克对行政权和外交权加以区分，并把两者均归于君主。孟德斯鸠则把行政权和外交权加以合并统称为行政权，同时增加了司法权，并主张人民集体享有立法权，司法独立，君主享有行政权，从而使三权之间真正形成了三足鼎立并相互