英语人教版五年级下册4ALet's learn

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1、课题 Unit4 WhenisEaster?           第1课时 总第   课时学情分析 本课主要是学习序数词重难点分析 1.words: first(1st),second(2nd),third(3rd), fourth(4th),fifth(5th)的学习。2.sentence: Whenisthesportsmeet? It’sonApril4th..的学习。教学目标 1.听、说、读、写序数词:first(1st),second(2nd),third(3rd), fourth(4th),fifth(5th).2.初步了解各序数词的用法及在句子中

2、的读法、写法.3.让学生能说出一些关于序数词的规律。 导学策略 情境导入教学准备 单词卡片导学流程设计Step1.预习温故1)Greetings:singasongtogether.2)Revision:Goovertheoldwords:Monday-WednesdayJanuary,February,March,April, May,June,  T:Whatdayisittoday?    Ss:TodayisMonday/Wednesday.T: Whenisyourbirthday?   Ss:It’sinJuly.......Step2.新课内容展

3、示1)板书:thetitle“Unit4 WhenisEaster?”并教读.2)T:DoyouknowwhenisEaster?  Ss:It’susuallyinApril……. T:DOyouknowwhenisAprilFool’sDay? Ss:4.1 T:Doyouknowhowtosay4.1inEnglish?Learnthenewwords:first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th)T:first.first Spellitplease.S:Readaftertea

4、cherandspelltheword.(类似方法教读单词)  3)T:Makeasentence: first.first AprilFool’sDayisonApril1st..  S:Readafterteacher4)师生互译序数词、基数词及短语singingcontest,mathstestschooltrip,Englishtest。5)  1.singasong2.reviewthewords:MondaySundayJanuaryJune1. dailydialogue2. Read: WhenisEaster?3. Readthenewwor

5、ds4.Readafterthevideo5.Spellthenewwords6.句子操练 Whenisyourbirthday?    It’sonOct2nd.  Whenissingingcontest?....   It’sonJul.1st….7.Listentothetapeandreadafterit.    板书设计: First(1st),   second(2nd),   third(3rd),   fourth(4th),  fifth(5th)Whenisyourbirthday?  Mybirthdayisin January. 作业

6、布置:教学后记(反思):

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