化学人教版九年级下册酸碱盐的化学性质复习

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1、酸碱盐的化学性质复习课型：复习课课时：1课时教学目标：1．进一步了解物质的分类方法，通过物质的分类理解酸碱盐的组成。 2．通过对常见的酸、碱和盐的实验鉴别，归纳出酸、碱和盐的化学性质。体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。3．通过物质中杂质的检验和去除，进一步学会运用所学知识解决实际问题的方法4．在鉴别常见的酸、碱和盐的实验设计的过程中增强合作学习的意识。 5．进一步形成认真细致的学习态度，养成严谨务实的生活态度。6．通过复习理解认知知识的一般规律，系统全面掌握知识的重要性，从而为以后的专题复习打下良好基础，增强学习化学的兴趣和综合思维能力。

2、教学重点：了解常见的酸、碱、盐的化学性质。教学难点：引导学生能积极主动的利用酸碱盐的化学性质，判断反应的发生，对物质进行鉴别、杂质的检验和去除等问题。教学方法：实验探究、归纳、总结教学用具：药品：A溶液（稀盐酸）、B溶液（澄清石灰水）、稀硫酸、纯碱溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、锌粒、铜片、氧化铁固体（可用生锈的铁钉代替）、氧化铜固体、氯化钙溶液、硫酸铜溶液、变质的烧碱溶液（可用氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液）。用品：试管、试管架、试管夹、白色点滴板、胶头滴管、镊子、药匙、酒精灯等教学过程：教学环节教师活动学生活动教学意图新课引入酸碱盐的知识对我们有着非常重要的应

3、用。因此，这节课我们就一起来探讨一下酸碱盐的化学性质。倾听活动一：物质的分类在同学们面前的水槽中有如下药品：稀硫酸、纯碱溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、锌粒、铜片、氧化铁固体、氧化铜固体、氯化钙溶液、硫酸铜溶液、烧碱溶液。请同学们将上述的药品从水槽中拿出来并进行分类整理（溶液按溶质分类，混合物按主要成分分类）学生讨论后进行分组。可能进行的分组有：指示剂：石蕊溶液、酚酞溶液单质：锌粒、铜片氧化物：氧化铜、氧化铁酸：稀硫酸碱：烧碱溶液盐：纯碱溶液、硫酸铜溶液、氯化钙溶液训练学生分类归纳能力教学环节教师活动学生活动教学意图活动二：酸碱盐的化学性质的归纳在同学们的桌上

4、有两瓶无色溶液，标签上只注明了A和B。老师只知道这两瓶可能是稀盐酸和石灰水。老师想给这两瓶溶液贴上标签。请你帮助老师，选用桌上的试剂把两瓶溶液区分开呢？请同学们先设计实验方案，尽可能想出多的方法。请用简练的语言概括你的方法。注意语言叙述要准确。如果是饱和石灰水我们还可以采用什么方法？请同学们刚才按照设计好的方案鉴别A、B两种试剂。并注明名称后和其他试剂一起归类放好。在这次物质鉴别中，你一定应用了酸、碱的多种化学性质，请你归纳一下根据给定的用品学生讨论设计方案，师生共评。可能的设计方案有：方案一：分别取少量两种试剂于试管中，滴加1~2滴石蕊溶液，若溶液变红

5、色，则原溶液是稀盐酸；若溶液变为蓝色，则原溶液是石灰水。方案二：取等量的锌粒于两只试管中，分别加入少量两种试剂，若锌粒表面出现气泡，则原溶液是稀盐酸；若无明显现象，则原溶液是石灰水。方案三：分别取少量两种试剂于试管中，放入少量的氧化铜粉末，若固体逐渐溶解，溶液变成蓝色，则原溶液是稀盐酸；若无明显现象，则原溶液是石灰水。方案四：分别取少量烧碱溶液于试管中，加入几滴硫酸铜溶液，待出现蓝色沉淀后，分别加入少量两种试剂，若蓝色沉淀消失，则原溶液时稀盐酸；若无明显变化，则原溶液是石灰水。方案五：分别取少量两种试剂于试管中，加入少量的纯碱溶液，若溶液中出现气泡，则原

6、溶液是稀盐酸；若出现少量浑浊，则原溶液是石灰水。方案六：分别取少量两种试剂于试管中，向两支试管中吹气，若溶液变浑浊，则原溶液是石灰水；若无明显现象，则说明原溶液时稀盐酸。方案：分别取少量两种试剂于试管中，放在酒精灯上加热，若溶液变浑浊，则原溶液是饱和石灰水；若无明显现象，则原溶液是稀盐酸分工合作进行实验并汇报实验现象和结论。酸相似的化学性质：①能与指示剂作用②能与活泼金属反应，生成盐和H2③能与某些金属氧化物反应，生成盐和H2O增强学生动手实验、合作与交流的技能。培养学生语言表达能力体会由具体到一般，由实际到理论的方法巩固酸碱盐的化学性质训练学生分类归纳

7、能力巩固学生对酸和碱本质的认识。训练学生查阅书籍、知识归纳能力为什么酸和碱分别具有相似的化学性质呢？盐有哪些化学性质？不同的盐化学性质相似吗？为什么？④能与碱发生中和反应⑤能与某些盐反应，生成新的盐和新的酸碱相似的化学性质：①能与指示剂作用②能与某些非金属氧化物反应，生成盐和H2O③能与酸发生中和反应④能与某些盐反应，生成新的盐和新的碱酸在溶液中能够解离出H+，碱在溶液中能解离出OH—盐的化学性质：①能与金属反应，生成新的金属和盐；②能与酸反应，生成新的盐和新的酸；③能与碱反应，生成新的盐和新的碱；④能与某些盐反应，生成两种新的盐。由于盐在溶液中解离出的

8、离子不完全相同，所以不同的盐化学性质不完全相同。活动三：变质问题的探究在实验室中