2019年四年级英语上册《Lesson 24 Etta’s teddy bear》导学案 冀教版

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1、2019年四年级英语上册《Lesson24Etta’steddybear》导学案冀教版学习流程自学内容＊学法指导＊随堂笔记＊互动策略展示方案自主学习复习回顾a）英汉互译我能行！（这些单词的答案都在24课，相信你一定能很快找到答案！）好朋友玩具店服装店饭店上床睡觉汉堡包找到B）自主阅读课文，画出不理解的句子，和对子交流。C）看图讨论：WhoisEtta’sgoodfriend？--------------------Ettacries.Wheredoeshermothertakeherto？--------------------Whatdoesshefindinherbed

2、？Howdoesshefell?-------------------------------------------一、独学：（8分钟）1、复习回顾3分钟。2、初读课文5分钟完成新词和重点句型。二、对学：（5分钟）观图及阅读理解故事，对子讨论问题并写在导学案上。展示提升1、听录音，大声跟读课文，注意语音语调。2、快速阅读课文，为朗读比赛做准备。3Actoutthestory.群学和展示：15分钟积极展示、质疑和评价。达标检测1、Readandorder（课本61页，朗读并排顺序）2、基本功训练61页3题独学：5分钟认真读要求，仔细看题，完成独学对学、群学：3分钟回顾反思过

3、本节课的学习，你学到了哪些知识？将知识点记录下来。我为小组做的贡献：大胆谈收获，整理知识点，反思自己的进步。4分钟小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页