2019年鄂教版小学六年级音乐上册教案

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1、2019年鄂教版小学六年级音乐上册教案教学内容学唱歌曲《北京，祖国的心》教学目标1、学唱歌曲。2、在训练中把握声音的和谐、换气点与力度的处理。3、根据课本上提出的问题，引导学生准确标记“V”换气符号。教学过程                       1、情景导入。师：你到过北京吗？你对北京印象最深的是什么？生答，师作补充。2、学唱歌曲。（1）听录音范唱。 提出问题：歌曲内容唱的是什么？分为几段？（2）分段学习歌谱。（3）解决难点。（4）学唱歌词。（5）设计演唱形式。3、总结。第二课时教学内容听一听《我爱北京天安门》、《前门情思大碗茶》

2、。教学目标1、让学生了解和感受70年代儿童歌曲的音乐风格。学习单三部曲式的基本常识。2、让学生反复欣赏《前门情思大碗茶》，感受北京的风土人情和韵味。教学过程1、请同学们唱一唱《我爱北京天安门》。导入欣赏内容《我爱北京天安门》。2、欣赏《我爱北京天安门》。（1）初听乐曲。什么乐器演奏的？乐曲的速度？情绪？（2）师简介作品。（3）分段欣赏。听赏第一主题。这段旋律的速度？力度？情绪？听赏第二主题。这段旋律的速度、节奏有何变化？与第一主题有何不同？听赏第三主题。这段旋律与第一、二主题又有何不同？（4）总结曲式结构。（5）完整欣赏。（6）欣赏了这首

3、乐曲后，请说一说你的感受。3、观看录像片段：首都北京。边看边再次听赏。4、总结   第三课时教学内容玩一玩，《梦中的北京》。教学目标1、感受歌曲轻快流畅的旋律，欢快活泼的情绪。2、聆听音乐，学习不同的切分音并感受切分音的作用。3、在创编、表演的过程中培养学生的音乐表现力。教学过程1、情景导入。教师播放音乐《我爱北京天安门》，让学生来唱一唱。2、复习歌曲《我爱北京天安门》。说一说北京有哪些著名的建筑。3、聆听歌曲《梦中的北京》，边听边看歌谱，找出歌曲中不同的切分节奏，并写在书上。4、请学生说一说这两个切分音出现在歌曲中有什么作用。5先由老师

4、唱谱，学生感受。然后让学生轻声演唱歌曲。6、总结、评价。教学反思：通过本单元的学习，学生能完整而流畅的演唱歌曲《北京，祖国的心》，因为学生初步接触到二声部合唱歌曲，合唱部分唱得不够和谐，还需要进一步巩固练习。第二单元母亲河第一课时教学内容1、学唱歌曲《哦！黄河》．2、欣赏歌曲《秭归端午节》、《母亲河》．教学目标1、启发学生的想象力，激发学生努力学习科学知识的热情。2、能自主学唱歌曲和处理歌曲，合唱和谐优美。3、初步学会唱旋律中的装饰音和换气记号。教学过程1、导入。师讲解有关母亲河知识。       下面我们来学习一首歌曲《哦！黄河》。2、

5、学唱歌曲。（1）听范唱录音。（2）简介“黄河”。（3）随录音学唱第一乐段的歌谱和歌词。（4）随教师的琴声学唱第二乐段。（5）将两个乐段连起来演唱，并由学生自主处理速度、力度和演唱方法。3、欣赏歌曲《秭归端午节》、《母亲河》（1）初听歌曲录音。（2）根据歌词内容进行讨论。（3）学习四四和四三拍。（4）复听。听后完成课后练习。4、小结。第二课时教学内容1、复习歌曲《哦！黄河》。2、欣赏歌曲《秭归端午节》、《母亲河》。教学目标1、能将《哦！黄河》唱得更加优美生动。2、通过欣赏歌曲《秭归端午节》、《母亲河》。进一步激发学生更加热爱我们祖国的大好河

6、山。教学过程1、复习《哦！黄河》。2、欣赏歌曲《秭归端午节》、《母亲河》。（1）学生展开讨论。（2）朗读歌词。请学生说说对歌词的理解和感受。（3）欣赏歌曲的范唱录音。（4）随录音学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱。（5）学唱合唱部分的第一声部。（6）学唱合唱部分的第二声部。（7）两声部合唱，做到节奏、音准基本准确。3、随歌曲录演唱。4、小结。第三课时教学内容1、聆听歌曲《黄河的小娃娃》。2、学习下滑音和保持音的唱法。3、用舞蹈、唱歌、打击乐伴奏的形式表现歌曲。教学目标1、聆听歌曲，感受民歌的特点。2、启发音乐想象力，继续培养欣赏器乐曲的能力。3

7、、初步学会下滑音和保持音的唱法。教学过程1、复习歌曲《哦！黄河》。2、欣赏歌曲《黄河的小娃娃》。（1）导入欣赏内容。教师播放乐曲。（2）在教师的带领下，学生视唱书中出示的旋律。其后的旋律由教师在琴上弹奏，学生边听边挥拍。（3）教师完整地演奏这段音乐，学生边听边挥拍。（4）复听。回答书中问题。3、器乐演奏。用竖笛演奏乐器。4、创造。完成书中的创作题。学生可两人合作。教师巡视辅导。5、作品展示。6、小结。小学教育资料好好学习，天天向上！第7页共7页