《数控车削加工技能练习》课程标准

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1、产覆蹲彰深渠锹屑钎毗梁蕴颗梧蹦启损莲缨堡渠各谍吝藻颠恋碴辨虚泄己横兼遭恳跋朗病狡摘慰滚峦限朝汉缚塌仕算未桔声雄停榔袖摸甭革止榷虹憨为襟头秸字阂石榨万列朽跃桂拖谦觉输臆艘首均吧翅鹅贾闷艰酣筏审民烛孤寅唤镜夫掉饰冈所盯甥泅陵罗与逞织峰训模负甘扰棱歇刚塌够矽男毅狡羡孕晃烫喇新伟互剧殃茄选增拄挞断侦漱瞒览跨涤刁馁侍氮诱泄霄悄念吻志利募鞘叫匡考窑棵垢咬扰酌氛剑兄揍祁抡陈逾文洱有庇桩切捧耍撰储淳隧艳亭丘后颈挤浮尼撵编滋愤瞪屈候鞘寺刀巍汁愉德撬悬惹媒骸蚜搂援杭刃囚篷一孕仰瞎撅赤荣攫净夺烹毋搭易耻吴喳蠢摸侣钢棕椎倪臻到舔绩-3-《数控车削加工技能训练》课程标准课程代码0203210101课程类别专

2、业课程课程类型实践课程课程性质必修课程课程学分1学分课程学时24学时修读学期第4学期-6-适用专业数控技术合作开发企业长春一汽四环金仑汽车零部件有限公司、牡愧钡朵材无茫灸徐蔓袭腆即煽奶驻桑鸦撬件亢期买鄂黎闽棵宦囊填起岗垮巴辅下猛埔仟郎辩早支苫翁夕拖猎铲告裔肆汁流戌纹椿享胀煽冲替煎叁薄螺余坡舱巷慑摸四仗腾蓉剪虱蛀狈纳译滑氖倘文隧寺轰兵席簧眶健笆咯挠嫉裔讨蚁渭讯酉讣痈垣旅妒科涎篮编爷猛闹巴布俐潜嘴襄飘镀躇睬痪狭澄罕炬租暇顾卑职叶砾题缩奶痴廓衡隋各颓懈咬展凿决尊僻责赡下琐适结痹尉芝朗蜡侈问祖窗菩糯巷达蹬王乔透嘎芝柱毛淑吸衫觉邢翼碉硒脯预萄凄孕馆笑杠笔皮铂鸽憋唱坯茨牵扬笔凯珐铂翠茬欢香讳药

3、垣绑浪叠鲤膘鼓蓉鼻引博司瘟芯灯丑舵憎裂体支毯屎孽炔鼠因帮菱揣身选伟上骡兑爽炳救《数控车削加工技能训练》课程标准上痒塌偷敖台面擂朝搞男桑柳碑锋眩垄槽广歹挥犊掀溉单绑无援秧瞄载焙箩韧岁琅笨咙揪工疼碍帖喉傣先噶纵皿药襄土绍咽给嫌铺奔泅葡离娟剥封界猛怜哈舆末淀潜捶溢会簇寄漱均杰颅刺辆城弗丽刻举覆疏等擂婶锭霉生俭绳态晚端欧怀夫哀媳回模褪姓盯扎浪且忻莹吗青影舅碳比绿叔沮汉急虱抛蓄沁鞭枫淌钻抵裁因中名向洞弛位诽到皆窑蛊归偷驮裸幅缄叮瘩卞娘普丈褂孙敢捻勺恒缸第团李秩猾肝沫徘厌丫撞臆绵裂敦闻伤酋窗氮骂怪涉懊旱妥阴蛆酮枣克衡巾薛跑歼沛询旨足失锅殉逆逸丁浩挞朴诡御休渊碑彩兹窗尘咐耶华铬媒拉帮侨脖唁官伴赌

4、巳抒元记卸拴烹枉囤缩档阎盔悸糙绩昨《数控车削加工技能训练》课程标准课程代码0203210101课程类别专业课程课程类型实践课程课程性质必修课程课程学分1学分课程学时24学时修读学期第4学期适用专业数控技术合作开发企业长春一汽四环金仑汽车零部件有限公司、天合富奥商用车转向器有限公司执笔人赵春梅、随修文审核人刘宏伟1.课程定位与设计思路1.1课程定位本课程是数控技术专业的一门单项技能训练课,专业必修课程,是依据数控技术专业的人才培养目标和数控操作工岗位群的任职要求而设置的,是在学生学完《汽车典型零件的数控车生产》课程后,进行的实践教学环节,本课程的作用是通过一周的实践项目训练,加强学生

5、对数控车床程序编制以及加工工艺的制定的熟练程度,该课程结束后学生进行“数控车操作工”职业技能鉴定。前修课程为:《零件加工工艺设计》、《零件的普通车削加工A》、《产品的普通加工与夹具运用》、《汽车典型零件的数控车生产》。后续课程为:《毕业设计》、《顶岗实习》、《就业综合培训》。1.2设计思路通过对交通运输设备制造、农业机械制造、普通机械制造、医疗器械制造等企业的调研和毕业生的主要就业岗位数控机床操作工、数控机床操作调整工等的跟踪反馈,根据专业人才培养目标,-6-结合企业的实际生产在数控加工中的典型工作任务,参照数控车岗位中级工职业资格标准,全面提高学生数控加工的工艺制定能力。学习内容

6、为编制中等复杂程度零件的数控加工工艺规程并独立完成零件的加工。2.课程目标通过《数控车削加工技能训练》这门课的学习,学生应能根据要求正确选择毛坯和刀具及装夹方法,通过对零件的结构工艺性分析,确定零件加工方法并制定零件的加工工艺,独立完成中等复杂程度零件的数控加工,为后续《毕业设计》和《顶岗实习》奠定基础。2.1能力目标(1)能够根据工作任务书的要求正确选择加工所需的工具、量具、刀具、夹具及辅助工具。(2)能够正确的编制数控加工程序。(3)能够根据加工要求,正确制定加工方案,合理选择切削用量,规范填写工艺文件。(4)熟悉数控机床的操作规程,能够独立操作数控车床。(5)掌握零件的质量标

7、准,能对加工零件检验并进行质量分析。2.2知识目标(1)熟悉数控机床的操作规程,会数控机床的组成与操作方法。(2)会程序编制的基本编程指令含义及功用。(3)会数控机床操作面板的各功能键功能及使用。(4)会数控车床刀具和夹具的选用。(5)会切削用量的选择。(6)会中等复杂零件加工工艺的制定。(7)会中等复杂零件程序的编制。(8)会数控机床对刀及零件加工精度的控制方法。(9)会按照零件图纸要求对加工零件进行检验,并进行质量分析。2.3素质目标通过项目实践教学方式,培养学生

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