2019-2020年二年级英语上册 Unit 3教案 上海新世纪版

2019-2020年二年级英语上册 Unit 3教案 上海新世纪版

ID:40942628

大小:84.50 KB

页数:8页

时间:2019-08-11

2019-2020年二年级英语上册 Unit 3教案 上海新世纪版_第1页
2019-2020年二年级英语上册 Unit 3教案 上海新世纪版_第2页
2019-2020年二年级英语上册 Unit 3教案 上海新世纪版_第3页
2019-2020年二年级英语上册 Unit 3教案 上海新世纪版_第4页
2019-2020年二年级英语上册 Unit 3教案 上海新世纪版_第5页
资源描述:

《2019-2020年二年级英语上册 Unit 3教案 上海新世纪版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年二年级英语上册Unit3教案上海新世纪版EducationObjectives1.培养学生助人为乐的好品质。2.让学生在学习和生活中养成认真仔细的好习惯。KnowledgeObjectivesBasicAimsLanguagefocusWordsandexpressionsFromtheWonderlandFromtheFarmlandFromtheGrandTheatreinonundernear*where*eraser*your*pencil-box*book*my*handin:Theredpencilisinyourpencil-box.这支红色的铅笔在你的铅笔盒

2、里。on:Mybagisonthedesk.我的包在书桌上。under:Isyourbookunderthechair?你的书在椅子下吗?near:Ourschoolisnearthepark.我们的学校在公园附近。SentencePatternsFromtheFarmlandFromtheGrandTheatreWhere’s…?It’s…*Lookhere.*Isitin/under…?*No,itisn’t.*It’sin…A:Where’smybag?我的包在哪里?B:Lookthere.Isityourbag?看那,它是你的包吗?A:No,itisnot.不,不是的。B:Isitun

3、derthechair?它在椅子下吗?A:Yes,it’sunderthechair.它在椅子上。SportsClub听懂“拍球”“抓住球”两句指令,并能根据指令做出相应的反应。根据这两个动作能正确用英语表达。MusicBox通过朗读单词,感知字母“t”的发音/t/。Disneyland通过学唱歌曲“IntheClassroom”理解表示位置的介词含义,并初步接触therebe句型。DifficultPoints听懂表示位置的介词,区分“on”和“under”这两个介词。用一般疑问句来对物品的位置提问。用句型“Where’s…?It’s…”来询问及描述物品的位置。DevelopingAims1

4、.能用简单的英语交流,并获取有关物品位置的信息。2.能根据图片及真实场景模仿GrandTheatre说话。SuggestionsforTeaching课时安排:4课时教材处理:第一课时:Wonderland&Farmland第二课时:GrandTheatre&MusicBox第三课时:SportsClub&Disneyland第四课时:Revision&Practice3.教学媒体:pictures,recorder,tape,etc.4.教学方法词汇教学演示实物:通过教师演示学习介词“in,on,under,near”。摆放实物:根据老师说的话,学生正确放置身边的实物,并练习说:“…isin

5、/on/under/near…”。描述实物:按照真实的场景,用所学介词描述实物的位置。句型教学游戏一:猜一猜教师让一个学生到教室外,其他学生把一件物品藏在某处,然后让门外的学生进来猜这件物品的位置,用句型:Where’s…?It’sin/on/under/near…来问答。游戏二:记忆测试播放一段录像,结束后,问学生有关录像中的物或人的位置,谁说出的答案越多谁就是胜利者。课文教学Pairwork:同桌间,一人把对方的某个东西藏好,然后双方用句型:Isitin/under/on/near…?Yes,itis./No,itisn’t.问和答。Role-play:扮演角色,表演剧本,评选最佳搭档。附

6、送:2019-2020年二年级英语上册Unit4第一课时教案北师大版教学目标:知识目标:1.能听懂、会说本单元的会话。2.听懂会说:询问照片上的人物及回答Who’sthat?That’s….理解Ken’smybrother.并能在实际情景中运用,要求模仿正确,语调自然。3.能听说认读本课主要词汇:family,aunt,uncle情感目标:培养学生对待英语学习的积极态度;激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。能力目标:培养学生的认读能力;通过形式多样的活动调动学生运用语言的能力;在学习过程中发展综合语言运用能力。教学内容分析:本节课是北师大版小学先锋英语2A(第一册供一年级

7、起点使用)Unit4Ann’sfamily的第一课时。本单元的内容是谈论家庭,介绍自己的家庭成员。此内容贴近学生的生活和学习实际,有利于学生积极的运用学过的知识。本课时的教学内容是学习关于家庭成员的称呼,学习课文主题故事,能够认读,能够运用——询问他人家庭成员、介绍自己的家庭。教学难点:Ken’smybrother.family的理解;教学重点:brother,sister,family等词的认读

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。