2019-2020年五年级英语下册 unit4(4)教案 人教(PEP)

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1、2019-2020年五年级英语下册unit4(4)教案人教(PEP)教学内容:B.Let’slearn教学目标:(1)能够听、说、读、写词组:listeningtomusic,washingclothes,cleaningtheroom,writingaletter,writingane-mail.(2)理解Let’schant部分的内容。教学重点:(1)能够用Whatisyourfather/…doing?询问别人正在干什么,并会用:He/Sheis…来进行回答。(2)对词组listeningtomu

2、sic,washingclothes,cleaningtheroom,writingaletter,writingane-mail.的四会掌握。教学难点:(1)  能够用Whatisyourfather/…doing?询问别人正在干什么,并会用:He/Sheis…来进行回答。(2)  单词writing,clothes的发音。教学准备:词组图片、自制词组卡片、磁带、录音机。教学过程:一、Warm-up1>听写四会词组和句子2>Let’ssing:Whatareyoudoing?二、Presentatio

3、n1、新授词组:Listeningtomusic1>   引出:教师做A部分的五个动词词组的动作让学生猜词组,顺势做听音乐的动作,引出新授。2>   出示认读:示范认读—跟读—抽读—边做动作边开火车读单词(twobytwo)3>   放入句型中滚动:T:Followme.Whatareyoudoing?B:I’m…T:WhatisBdoing?2、新授词组:washingclothes1>   引出:把图片的一半遮住T:Whatismotherdoing?Canyouguess?Isshe…?S:学生G

4、uess2>   出示认读:示范认读—跟读—抽读—边做动作边开火车读单词(onebyone)3>   放入句型中滚动:T:Followme,Whatareyoudoing?B:I’m…T:WhatisBdoing?S:He/Sheis…3、新授词组:cleaningtheroom1>   抽一学生上台做打扫房间的动作,让其余学生猜他正在做什么:Whatishe/shedoing?2>   出示认读:示范认读—跟读—抽读—边做动作边开火车读单词(eightbyeight)3>   放入句型中滚动:T:Fo

5、llowme,Whatareyoudoing?B:I’m…T:WhatisBdoing?S:He/Sheis…4、巩固3个词组:cleaningtheroom,washingclothes,listeningtomusic1>   齐读单词2>   看口型猜单词3>   做动作猜单词,引出新授5、新授词组:writingaletter1>   引出:由前3个词组做动作操练顺势引出单词:writingaletter2>   出示认读:示范认读—跟读—抽读—边做动作边开火车读单词(twobytwo)3>  

6、 放入句型中滚动:T:Followme,Whatareyoudoing?B:I’m…T:WhatisBdoing?S:He/Sheis…6、新授词组:writingane-mail同5教学方法。三、Pracitce1、Hangingman游戏。2、认读10个动词词组集体认读—开火车读3、小组竞猜活动四、Let’slearnandLet’schant1>   听Let’slearn录音跟读2>   听chant3>   跟录音chant五、教学后记:学生能够用Whatisyourfather/…doing

7、?询问别人正在干什么,并会用:He/Sheis…来进行回答。附送:2019-2020年五年级英语下册unit4(5)教案人教(PEP)教学内容:B.Let’stalk教学目标:1>理解Let’stalk部分的内容。2>理解Let’sfindout的内容并按要求完成任务。教学重点:使学生熟练掌握Whatdoyoudoontheweekend?Ioften/usuallyplayfootball/…并能在实际情景中自如运用。教学难点:单词usually,often,sometimes的异同和灵活运用。教学准

8、备:磁带,录音机,单词卡片,课文图片。教学过程:一、Warm-up1>复习词组:domorningexercises,eatbreakfast,haveEnglishclass,playsports,eatdinner,climbmountains,goshopping,playthepiano,visitgrandparents,gohiking。齐读2>Let’schant:EveryweekendIclimbmountains.学生跟

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