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时间:2019-08-12
《2019-2020年五年级英语下册 unit4(3)教案 人教(PEP)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级英语下册unit4(3)教案人教(PEP)教学内容:A.ReadandWrite教学目标:1、能力目标:1>能读懂对话,并能在情景中熟练运用。2>能理解Let’splay内容并按要求完成游戏。2、知识目标:1>听、说、读、写四会句子:ThisisZhangPeng.Whatareyoudoing?I’mdoingthedishes.I’mreadingabook.2>理解对话内容3>理解Let’splay部分的内容3、情感、策略、文化等有关目标1> 培养学生热爱生活、热爱劳动的美好情感。2> 培养学生互相学习、互相合作的
2、学习精神。教学重点:掌握四会句子:ThisisZhangPeng.Whatareyoudoing?I’mdoingthedishes.I’mreadingabook.要求学生能在相似的情景中正确使用。强调这些四会句子的规范书写。教学准备:词组卡片,磁带,录音机。教学过程:一、Warm-up1>复习词组:drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone齐读—抽背四会单词。2>复习Let’stalkAmy:Hello.Chen:Hi,Amy.It’sChen
3、Jie.Amy:Hi,ChenJie.Whatareyoudoing?Chen:I’mdrawingpictures.Whatareyoudoing?Amy:I’mreadingabook.齐背—抽背二、PresentationandPracticea) 让学生自己阅读课文并完成课后填空。b) 一起阅读分析课文内容。c) 板书四会句子:ThisisZhangPeng.Whatareyoudoing?I’mdoingthedishes.I’mreadingabookd) 校对填空答案:Heisreadingab
4、ook.Heisdoingthedishes.e) 跟读课文录音。f) 跟读教师。g) 学生提问,教师答疑。三、ActivityBooka) 学生听录音完成A部分b) 上交四、Let’ssing:Whatareyoudoing?1> 听录音。2> 跟唱教师。3> 跟唱录音。五、教学后记:对于掌握四会句子:ThisisZhangPeng.Whatareyoudoing?I’mdoingthedishes.I’mreadingabook.还是有一小部分学生要做一定的努力,大部分学生能在
5、相似的情景中正确使用。本堂课强调这些四会句子的规范书写。附送:2019-2020年五年级英语下册unit4(3)教案湘少版一、Teachingaims:1.Letthestudentscanusesthesesentencesmakeamunicationwitheachother.2.TosingtheEnglishsong:Therearetenbottlesonthetable.二、Difficultpointsandkeypoints:Difficultpoints:It’stoodifficultthattousethesentencehave
6、atalkfreelyKeypoints:Makethestudentstorememberthesentencebytheirhearts.三、Teachingaids:1.Ataperecorder.2.Somepictures.3.Wordcards.四、Teachingsteps:Step1warmingup.1.Theteacherandthestudentsmakeagreetingwitheachother.T:“Goodmorning,boysandgirls.”S:“Goodmorning,teacher.”T:“Howareyou?”
7、S:“I’mfine.Thankyou.Andyou?”T:“I’mfine,too.”2.SinganEnglishsong:“Therearetengreenbottlesstandingonthewall.”3.Listentotheteachertoreadthewordsandwritedownonthebook.4.ShowsomepicturestothestudentsaboutthePartDandletthestudentstorepeatthetextagain.5.Letthestudentstoshowtheirhomework
8、tothewholeclass.Step2presentationanddril
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