2019-2020年四年级英语上册 Lesson 3 Bicycles教案 冀教版

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1、2019-2020年四年级英语上册Lesson3Bicycles教案冀教版教学目标:1、知识目标:掌握本课重点概念:bicycle,tire,seat,wheel,chain,bellnear,farfrom2.能力目标:使学生能够熟练运用本课对话。3.情感目标:培养学生学习英语的兴趣。教学重难点:创编对话教具、学具:1.bicycle,near,far的图片.2.录音机及磁带3.单词卡片教学过程:1.Greetings2.Demonstrate:Part1:Showapictureof“bicycle”.ExplainthatmostEnglishspeakersshortenthisw

2、ordto“bike”.Holdupthelargepictureofthebicycle,teachthenameofeachpartandstudentssaythemafewtimes.Drillthestudentsonthenewvocabularyasyoupointtothebicycleanditsparts.Listentopart1andstudentstrytofollowit.Playagame:What’smissing?Part2:Theseatis(near)thebell.Thechainis(farfrom)thebell.(通过自行车部件的演示使学生理解

3、near,farfrom的含义。)Listentothepart2andfollowit.Part3:Playthetapeasstudentsfollowintheirbooks.discussthequestions:a:WheredoesLiMingwanttogo?b:Isthelibraryfarornear?Listentopart3againandstudentstrytofollowit.3.Practice:Placeanobjectclosetoorfarfromanotherobject.Ask“Isthe……nearorfarfromthe……?”4.Homewor

4、k:创编对话板书设计:Lesson3:BicyclesBicycle的简笔画farnear课后反思:附送:2019-2020年四年级英语上册Lesson6streets教案冀教版教学目标:1.知识目标:(1)学习本课新单词street,trafficlights,stop,wait,plus,equals(2)用英语正确的表达数学加法算式。2.能力目标:能够熟练掌握单词street,trafficlights,能听说读写句型——plus——equals——以及trafficlights的功能。3.情感目标:培养参与意识,激发学习兴趣,培养学生养成遵守交通规则的良好的行为习惯。教学重、难点:

5、本课中出现的生单词,以及学会熟练正确使用——plus——equals——的句型结构。教具学具:实物,地图,卡片,录音机以及磁带。教学过程:Step1.Greeting:hello,boysandgirls,howareyoutoday?Step2.Revision:做拍数游戏:Reviewthewords.数词onetohundredStep3.Leadin:出示类似教科书第十二页上面的图片,让学生用英语说出图片中的事物如:whatisit?Itisabluecar在学生说完学过的事物后,教师指着图上的街道和交通信号灯问whatisit?如果学生答不出可出示新单词。(这个环节首先是为了练习

6、以前学过的句型whatisit?Itis…在巩固的同时引出新词比较自然。)Step4.Thenewlesson:第一部分whatisit?1教师指着地图上的街道介绍street.2在信号灯的顶端画一个红色圆圈。问:whatcolourisit?学生回答红色。问学生红色信号灯表示什么意思?师板书:stop同样出示绿色和黄色的信号灯。分别说明greenisgo,yellwiswait.3练习:学生听老师的指挥分别做walkgodon′walkturnleftturnright(这个练习着重复习表示动作的几个单词)4介绍单词:addplusequals出示卡片3+4=7教师做示范3plus4eq

7、uals7。5小组进行练习。将学生分成3组。第一个学生写出一个加法算式,第二个学生读出来,第三个学生算结果。6播放录音学生跟读。7拓展巩固:教师在黑板上写出7-3=4,sevenreducethreeequalsfourStep4结束课堂教学:教师书写若干数学算式,学生用英语表达。板书设计:Lesson6streetsStreettrafficlights——plus——equals——greenisgothreeplu

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