人教2011版小学数学三年级面积与面积单位（微课）

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1、教学内容：面积与面积单位教学目标：结合具体实例，认识图形面积的含义。经历比较两个图形的面积大小的过程，初步认识几个常用的面积单位。教学过程：同学们，生活中很多物体都有它的面，像黑板的面、书桌的面、数学书的封面，都是物体的表面，我们通常将物体表面的大小称为它们的面积。观察下列图形，它们有什么共同特点，原来，他们都是封闭图形，这些图形也有面积吗？这些图形有大有小，它们也有面积。这个图形有面积吗?这个图形没有大小，它没有面积。我们通常将封闭图形的大小称为它们的面积。现在，你知道什么是面积吗？物体的表面或封闭图形的大小就

2、是它们的面积。请你比一比下列封闭图形的大小，通过观察，我们发现，红色图形的面积最大，黄色图形的面积最小，这样直接观察比较的方法叫作观察法。除了观察法，有时候，我们也用叠一叠的方法来比较面积的大小，我们把红色和黄色两个长方形叠起来，发现红色长方形面积大，这种方法叫作重叠法。请你比一比红色和绿色哪个长方形的面积大，直接看不出来，不如叠起来看看，还是无法比较。想个办法吧，快用老师发的几个图形作为面积单位来试一试。在摆一摆、拼一拼的过程中请思考：用哪个图形作为面积单位最合适呢？通过我们自己动手操作，发现用正方形方块最合适

3、，因为正方形的条边都相等，能摆满整个图形。那有了这种方法，让我们再来比一比红色和绿色哪个长方形的面积大，红色长方形用了14个正方形方块，绿色长方形用了15个正方形方块，因此，绿色长方形的面积大。这有两个长方形，我分别用不同的正方形方块来比较它们的大小，这种方法对吗？这样是不对的，因为不同的正方形方块不能用来相互比较。在日常生活中，人们为了计算面积，要用统一的面积单位来测量。下面给同学们介绍几种常用的面积单位。我是老幺，一平方厘米，边长为一厘米的正方形面积就是1平方厘米。在生活中，哪些物体的表面大小约是1平方厘米？

4、比如开关、指甲盖、键盘帽等。通常我们在测量课本、文具盒等物体表面大小时，用平方厘米作为面积单位。我是老二，1平方分米，边长为一分米的正方形面积就是1平方分米。在生活中，像小学生字典，成人的手掌，小鼠标垫等物体的表面大小约是1平方分米。通常我们在测量课桌、电视等物体表面大小时，用平方分米作为面积单位。我是老大，1平方米，边长为一平方米的正方形面积就是1平方米。在生活中，一张桌布，一块地砖，一张书桌等物体表面的大小约是1平方米。通常我们在测量黑板、教室等物体表面大小时，用平方米作为面积单位。生活中测量物体表面或封闭图

5、形的大小时，都要用到这些面积单位，那面积的大小怎么样计算呢，让我们以后再继续学习吧！