福建教育学院跨学科四门主干课程作业分类

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1、福建教育学院跨学科四门主干课程作业学科：汉语言文学（中学）题目：1、谈谈你对文言文理解，包括哪几类？2、谈谈你对现代文学作品的理解；3、试谈小说教学需要注意的几个问题；4、初中语文知识内容包括哪几分类？5、语病修改主要方法包括哪些？6、某语文老师，备课认真，对课上和作业里的每道习题都事先演练；课堂讲解清晰明确，教学效果良好；课外作业全批全改，发现错误要求学生订正并罚抄15遍；每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布学生的成绩和名次。他每年都挑选几位语文成绩优秀的学生，利用周末时间在自己家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学

2、科竞赛好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没有拒绝家长们的礼物。从教师职业道德规范的角度，联系材料分析该老师的行为。7、阅读下面一首诗，完成(1)-(4）题李凭箜篌引李　贺　吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。　江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。　　昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。　　十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。　　女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。　　梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。　　吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。（1）要分析本诗开头“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流”两句的表达效果。（2）近人罗根泽评价李贺诗“冷如秋

3、藉，艳如桃李”，请结合整首诗，简要分析。（3）下面是一位学生就“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句所写的一段赏析文字。假如你是他的老师，请指出他赏析中存在的问题，并给以引导。这两句诗写了“昆山玉碎”“凤夙叫”“芙蓉泣露”“令兰笑”四个意象，来用比喻、对偶手法，以声比声，写出箜篌乐声的柔和典雅、流畅爽朗，形象表现了音乐声的美妙动听。吟诵着这样的诗句，令人在连翩的想象中也不禁为之陶醉。（4）假设在高一年教学这首诗，请为本课教学设计一段100字左右的导入语。8、阅读下面小说，完成文后题目。苏七块冯骥才①苏大夫本名苏金散，民国初年

4、在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他手指一触，隔皮戳肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓“，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了

5、。③人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他苏大夫，谁也不知他的大名苏金散了。④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着

6、苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听似没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码，这下比按铃还快，苏大夫立即站在张四面前，挽起袖子，把张四

7、的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”⑧华

8、大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。(选自《俗世奇人》)（1）下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A、苏七块是个“奇人”，本文以传奇笔法写他医术奇、规矩奇、行事奇。B、第二段外貌描写用笔简洁，刻画细致，很好地突出了苏大