人教2011版小学数学三年级《两位数乘两位数整理与复习》

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1、111111111111111教学内容：课本第67页例5教学目标：1.运用有余数的除法解决生活中的实际问题。2.能灵活运用学过的知识解决问题，并能表达解决时的思考过程。教学重点：运用有余数的除法解决实际问题。教学难点：结合实际情况，灵活判断去掉余数后，商是否加1。教学过程：一、引入课题目标导学（2分钟左右）1.引入课题同学们，今天我们一起学习运用有余数的除法解决生活中的实际问题。2.出示目标运用有余数的除法解决生活中的实际问题并能表达解决时的思考过程。二、自主学习合作探究（28分钟左右）第一次自主学习，合作探究课本67页例5独学：1.找出已

2、知条件和所求问题。互学：1.理解关键词：求至少要租多少条船，‘‘至少’’就是最少的意思。2.求至少要租多少条船，就是求22里面有几个4，应该用除法解答。3.列式为22÷4＝5（条）······2（人）群学：如果租5条船还多出2人，应该怎么办？如果租5条船还多出2人，应该再租1条船，一共要租6条船。即：5+1=6（条）答：他们至少要租6条船。教学内容：课本第67页例5教学目标：1.运用有余数的除法解决生活中的实际问题。2.能灵活运用学过的知识解决问题，并能表达解决时的思考过程。教学重点：运用有余数的除法解决实际问题。教学难点：结合实际情况，灵

3、活判断去掉余数后，商是否加1。教学过程：一、引入课题目标导学（2分钟左右）1.引入课题同学们，今天我们一起学习运用有余数的除法解决生活中的实际问题。2.出示目标运用有余数的除法解决生活中的实际问题并能表达解决时的思考过程。二、自主学习合作探究（28分钟左右）第一次自主学习，合作探究课本67页例5独学：1.找出已知条件和所求问题。互学：1.理解关键词：求至少要租多少条船，‘‘至少’’就是最少的意思。2.求至少要租多少条船，就是求22里面有几个4，应该用除法解答。3.列式为22÷4＝5（条）······2（人）群学：如果租5条船还多出2人，应该

4、怎么办？如果租5条船还多出2人，应该再租1条船，一共要租6条船。即：5+1=6（条）答：他们至少要租6条船。教学内容：课本第67页例5教学目标：1.运用有余数的除法解决生活中的实际问题。2.能灵活运用学过的知识解决问题，并能表达解决时的思考过程。教学重点：运用有余数的除法解决实际问题。教学难点：结合实际情况，灵活判断去掉余数后，商是否加1。教学过程：一、引入课题目标导学（2分钟左右）1.引入课题同学们，今天我们一起学习运用有余数的除法解决生活中的实际问题。2.出示目标运用有余数的除法解决生活中的实际问题并能表达解决时的思考过程。二、自主学习

5、合作探究（28分钟左右）第一次自主学习，合作探究课本67页例5独学：1.找出已知条件和所求问题。互学：1.理解关键词：求至少要租多少条船，‘‘至少’’就是最少的意思。2.求至少要租多少条船，就是求22里面有几个4，应该用除法解答。3.列式为22÷4＝5（条）······2（人）群学：如果租5条船还多出2人，应该怎么办？如果租5条船还多出2人，应该再租1条船，一共要租6条船。即：5+1=6（条）答：他们至少要租6条船。《两位数乘两位数》整理与复习教学内容：人教版小学数学三年级下册第58、59页教学目标：1、通过整理与复习，回顾两位数或几百几十

6、数乘一位数、两位数乘整十或整百数的口算及两位数乘两位数笔算的方法，加深对两位数乘两位数笔算算理的理解。2、能熟练地进行两位数或几百几十数乘一位数、两位数乘整十或整百数的口算和两位数乘两位数的笔算。3、会利用所学的两位数乘两位数的方法解决连乘、连除的生活问题。教学重点：构建有条理的“两位数乘两位数”的知识体系，沟通口算笔算之间的算理联系。教学难点：理解口算笔算之间的算理联系，灵活解决问题。教学准备：课件教学过程：一、导入新课1、师：同学们，这个单元我们主要学习了两位数乘两位数，那今天这节课我们来对这一单元的知识进行一个简单的整理和复习。2、板

7、书课题：整理与复习二、口算复习1、出示：50×20、36×16、63×37、41×19师：这里有四道题，如果给你选，你会优先选择哪一道来计算？为什么？预设：选择50×20，因为整十数乘整十数可以直接口算。（1）师：怎么计算？预设：两个乘数末尾的0先不看，先算5×2，再添上两个0（板书：用不同的颜色写出10和后面两个0）（2）小结整十数乘整十数的口算方法：先不看乘数末尾的0，把0前面的数字相乘，再看两个乘数一共有几个0，就在得数后面添上几个0。2、出示：根据整十数乘整十数的口算方法，在20、40、50、70、80中选择合适的整十数填入（）内。

8、（）×（）=800（）×（）=3500（）×（）=5600（1）学生完成填空。（2）师：为什么同样是整十数乘整十数，这三道算式积末尾有2个“0”，而“20×50”的积后面却有3个