品格教育体系

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1、什么是品格真成功不是用你有什么或能做什么来衡量的，而是看你是怎样的人。我们常常以财富、地位、举止、教育和外在条件来判断一个人。我们用银行存款，车子的品牌，以及他所拥有的最新的小玩意来衡量他。但是凭着这些，你对这个人能了解多少？你是谁我们把一些看上去很“成功”的人，与中国近代的教育家陶行知，地质学家李四光，国外的南丁格尔，德蕾莎修女等人的贡献来比较，这些“成功”人士也许达到了某种层次的成功，他们会被一些相信自己也能改变世界的人所景仰和效法。但是那些伟人们的成功不在于他们的成就，而在于他们有成就的推动力——品格。他们的为人决定

2、了他们的价值与影响力。在他们的一生中，品格主导了他们绝大部分的决定。要做正确的事你可能听说过“知识就是力量”，但是请想一下，缺乏品格的知识会造成怎样的后果？一个人或许能充分地理解问题所在，也可以有完美的逻辑，或者他也可以娴熟的操作设备，但并不保证他有好的品格。如果没有诚实，明辨和果断的品格，这些能力会带来多少益处呢？我们为品格下的定义是“品格是一个人在生命中培养的素质，让他遇事时的反应能够超越环境。”品格是使人在任何场合都作正确事情的内在动机。有知识却没有品格是可悲的事情，但若是知识加上品格，你就会看无穷的发展机会。你会看

3、到决心和信心的品格可以胜过挑战；创意与善用资源的品格如何解决问题，饶恕和明辨减轻了人们心灵的伤痛。品格是“使一个人有别于他人的特质之组合”，也是“个人生命中持久不变的特殊气质，无论在什么情境下，这种特质都会决定他的反应模式。品格是一个人能得到的最珍贵的财产。回想你所认识的人或读过的传记，你会看到品格是如何帮助他们在个人日常生活和事业上获得成功的。品格决定成功的例子比比皆是。品格的益处康的树根可以结出健康的果子并且能发挥出最大的潜能。当你看见一棵树，你大概不会马上想到：“啊，好伟大的根!”根是树木隐藏的支柱。没有树根，就没有

4、树，更不会有果子。品格与成就也是同样道理。品格是根，是你一生的支柱。成就只是可见的果子。虽然品格是让人持续有成就的原因，但是因为行动是可见的，而行动后面的素质就不一定明显，所以，品格常常被人忽视。一个人是平凡还是杰出，差别在于他的品格是否在成长。品格是一个人最宝贵的部份。品格帮助你做明智的决定，行动负责任，并得到真成功。负起成长的责任培养品格是每个人都要负起的责任。没有人能强迫你培养品格。培养品格是你自己需要为自己做的决定。花时间在你身上培养品格，好处甚多。更健全的人际关系、与人有更好的沟通、生产力增加、更得到同事的信任，

5、这些不过是培养品格的一些好处。正面的品格成长会结出好的果子。表扬别人的品格在公司同事身上最好的投资就是称赞他们对你和你公司成功上所做的贡献。我们都希望别人肯定我们的本人而不是我们能做的事。因此在赞美别人，鼓励他们继续好好的工作时，最好指出更大的因素，就是在他们行动后面的品格。虽然这可能需要多花些心思，但是却更能鼓励你的同事，也给你更多满足戚。即使有时结果差强人意，但是那人的态度和努力表示他对于做正确的事有一种正面委身。称赞人的时候，不要说：“能够成交，真了不起!”或是：“你是个好推销员。”而是说：“你专心一意把工作做完，表

6、示你很有决心。／你喜欢听哪一种赞美呢?哪一种赞美更能激励你开始另一件工作——知道别人认为你是一个好推销员，还是认为你是个有决心的人?我们需要养成一种习惯，要越过人的行为(果子)看到品格(根)。我们不该忽视成就，但是当我们提到成就的时候，务必赞美那个人的品格。称赞别人身上的好品格，会让别人有一种满足感。给根部该有的注意力一棵树除非有健康的根部系统，否则不会结好果子，而且也不会健康茁壮。同样—的，纵使你有无限的时间、金钱及训练，若是你没有根植于品格，你永远无法发挥你全部的潜能。培养健康的品格深根是一生的事。然而你所收获的果子值

7、得你投资时间和努力。那些种植品格种子的人必会收到成就的果子为奖赏。你品格的本质和特性决定了你一生会有哪一类的成就。如何培养品格品格的培养每天都在非正式的进行，换句话说，我们的品格都是在日常生活的无意识中养成的。不错，日常生活是培养品格的好地方，但是我们要千万小心，不至于让我们的品格在不知不觉中成形，因为，这样一来就太受我们的环境和周围人的牵制。品格第一！的目标是帮助个人和单位负起品格成长的责任。当你应用下面三个重点，你会更想好好培养品格。强调强调好品格，简单的说，就是提高品格意识。研究品格特质，阅读那些表现好品格的人物故事

8、。时时刻刻提醒自己在日常生活中，运用喜乐、耐心、尊重及节俭之类的品格素质。参与你所工作的单位提供的品格训练机会。你越从好品格的教导思想，你越容易让好品格成为你的生活中的一部分。要求提升好品格的标准，不妥协恶劣的行为，就是要求品格。用49个品格素质来衡量你的态度、言行。你对顾客表达了感恩之意吗？你的话发挥