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时间:2019-08-21
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1、第一章第一节水中生活的动物一、外部形态结构1、具有保护色(身体的背面深灰黑色,腹面白色)。2、体形呈梭形,鱼体表面有黏液,可以减少阻力。3、侧线,有感知水流和测定方向的作用。二、游泳1、鳍是鱼的运动器官。鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。各种鳍的作用胸鳍转换运动方向;维持平衡腹鳍维持平衡尾鳍产生前进动力,决定运动方向背鳍维持平衡臀鳍维持平衡三、呼吸1、鳃是鱼的呼吸器官。鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。鳃鳃丝鳃弓鳃耙阅读P6~7,思考:1、鳃是什么颜色的?有什么意义?2、鳃丝为何既多又细?有什么意义?3、水如何进入到鱼鳃,又从何处流出?进入鳃和流出鳃的水中,溶解的气体成分有什么变化?P7讨论1、水
2、由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出。在水经过鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放出来进入水中,所以经鳃丝流出的水流与由口流入的水流相比,氧气少了,二氧化碳增加了P7讨论2、鱼鳃鲜红色,含丰富的血管,并鳃丝既多又细,在水中,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积,利于呼吸。当鱼离开水时,鳃丝则相互黏结,减少了与空气的接触面积,并且容易干燥,窒息死亡。这节课学到了什么动物脊椎动物无脊椎动物陆生水生:鱼类鱼类适于水中生活的特点:1.鱼类可游泳去获取食物和躲避敌害(体型、体表和鱼鳍)2.鱼类能在水中呼吸(鳃)自学提纲:1.腔肠动物有什么结构特点?常见腔肠动物有哪些?2.软体动物有什么
3、结构特点?常见软体动物有哪些?3.甲壳动物有什么结构特点?常见甲壳动物有哪些?常见动物特征腔肠动物海葵、海蜇、珊瑚虫有口无肛门软体动物章鱼、乌贼、河蚌身体柔软靠贝壳保护甲壳动物虾、蟹、水蚤质地较硬的甲练习1,是海马虽然外形奇特,但是海马有鳍,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终生生活在水中,由此可以判断海马属于鱼类。练习2,在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此,在黎明时池塘水中含氧量最小。这时鱼为了呼吸,便出现浮头甚至跳出水面的现象,以便从空气中吸取氧气。天亮后,由于池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中氧
4、含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的氧,便停止了浮头现象。练习3,不对。因为海洋的空间有限,资源有限,而且事实也证明,人类大量开采海洋资源,已经造成部分海洋资源的枯竭和海洋生态环境的破坏。练习4,因为鲸、海豚、海豹的体表没有鳞片、都不用鳃呼吸,而是用肺呼吸,而且具有体温恒定、胎生、哺乳等特点,因此属于哺乳动物。海龟也是用肺呼吸,而且不是终生生活在水中,属于爬行动物。海龟和鲸、海豚、海豹与鱼类一样,体内都有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,它们的四肢外形呈鳍状,适于游泳。
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