开在记忆深处的花朵作文1000字

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1、开在记忆深处的花朵作文1000字开在记忆深处的花朵作文1000字书是人类进步的阶梯！书不仅是阅读，更是一种思想。“读书使人益智，读书也使人明理。”紧张而忙碌的生活让我鲜有时间与孩子一起享受亲子阅读，但我知道阅读是一个人必须具备的一种能力，有了阅读才能去思考，有了思考才能判断，这是现代生活中一个人获得成功的基础,所以阅读不仅是学习，更是一切的基础。为人父母者，对孩子的那份拳拳之心都是一样的。记得孩子两岁时，一次偶然的机会，我给他讲《司马光砸缸》、《自相矛盾》、《南郭先生》、《掩耳盗铃》等故事，这也许就是"播种”吧！这些种子在儿子的记忆力和知性生活开始之前已经为他无

2、形的打开了精神的世界！阅读的种子一旦播下，它就要生根发芽。每天晚上睡觉前，儿子都缠着我讲故事，我给他讲了蒲松龄的《狼》“一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨”，我用白话文讲的津津有味，他听得很专心投入，围绕着狼主题我又讲了杰克伦敦的《雪狼》《荒野的呼唤》以及沈石溪《狼王梦》，这些文章从不同角度表现了狼的狡黠，善良，聪明等一系列特点，直到现在他还经常若有所悟地说起关于我讲的狼的故事。最让我感激的是孩子在市二小二年级时，语文老师举行“阅读小博士评选活动”，让孩子每天晚上要阅读半小时的书，然后通过家长签字，第二天给孩子加加的越多，最后阅读小博士就是你。为了取得小博士，每天晚上

3、孩子先阅读，然后让我签字，有时由于特殊情况，没有阅读,我不能签字，但孩子稚嫩的脸一次次哀求,“妈…妈于是我们约定明晚或至少这一周一定要补上今晚的内容，我才能签字。就这样学期末，孩子被评选为班里的读书小博士，拿到了奖状，那高兴劲我至今难忘。进入三年级随着年龄的增长，小人书等方面的阅读已远远不能满足孩子的好奇心，于是每周我带领他到书店，让他挑选自己喜欢的书，在我的指导下，《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》、《上下五千年》等作品已在孩子懵懂之时进入他的思想。有时看着幼小的他一个人坐在客厅里几个小时安安静静地看书，想想平时他多动地让人头疼的情形，那种喜悦，那种欣慰是无以言表

4、的。四、五、六年级随着年龄的增长，自主选择书籍，自己买书成了儿子的习惯，当然所买书籍我隔三差五的浏览，有时孩子为了买一本书省下自己的零花钱。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，读书成了儿子的习惯。童年时期的大量阅读，可以奠定了一个人成长的方向。嗜书，让他在其他方面与其他孩子有了差距，但当我听到语文老师说孩子作文很有创意，数学老师说他思维很敏捷时，我真的很欣慰。愿好书伴随着他一路走好！