语文人教版三年级下册展示台

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1、高效记忆训练课教案               教学目标：1、能够灵活运用连锁记忆法来进行词语的记忆。          2、通过四组训练对学生运用连锁记忆训练法的掌握情况进行测试。          3、增强学生的快速记忆能力。教学重难点：能够灵活运用连锁记忆法来进行词语的快速记忆。教学设计： 课前游戏：以组为单位进行连词游戏一、         眼脑机能训练1、        定点凝视训练2、        视点左右移动训练3、       视点上下移动训练4、 眼睛“蛇形”扫视练习5、缩扩视野练习二、   

2、      高效记忆训练过渡：每次看到同学们全身心地投入训练，看到你们一点一滴的进步，老师都感到特别开心，其实在高效阅读的高效记忆方面，同学们的收获也很大，今天我们就在这么多老师面前，挑战一下我们的记忆能力。课前同学们都献出了自己积累的词语，我们要想把这些词语按照一定的顺序记忆下来，我们可以采用什么方法？（指名回答）什么是连锁记忆训练法呢？（指名回答）谁能举例说明一下？（指名说一说）看来同学们对连锁记忆法掌握的不错，下面就让我们来共同感受连锁记忆法的独特魅力！三、         高效记忆训练测试（一）、第一组训

3、练测试（计时60秒）     1、大屏幕出示10词     2、教师60秒钟计时     3、默写两分钟     4、请3名同学到前面展示     5、同桌之间说一说记忆方法     6、全班齐背（二）、第二组记忆测试（计时60秒）1、记忆动物所处位置，并编一个小故事     2、教师60秒钟计时     3、默写两分钟     4、请3名同学到前面展示     5、学生说一说自己编的小故事 （三）、第三组记忆测试1、大屏幕出示15词 2、教师60秒计时       3、请3名同学到前面展4、编成小故事说一说四、

4、统计记忆结果10词以上算达标20词以上算优秀高效记忆训练课教案育杰小学李志华