语文人教版五年级下册写字课《示字旁和衣字旁》教案

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1、示字旁和衣字旁预旺镇北塬小学金小贵教学目标：1、初步掌握示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写要领。2、了解带有示字旁和衣字旁这两个偏旁的字的一般书写规律。3、写好“祝、福、神、衬、衫、裙”，并能在书写过程中尝试应用，写得正确、端正、比例恰当。4、在练习过程中培养仔细观察，自主探究，专心书写的良好习惯，培养学生对汉字的审美能力，提高学生对写字的兴趣和良好的书写习惯。学情分析1．学生已有的书写水平和能力基础：五年级的学生在语文课程中对示字旁和衣字旁早已认识，并做了一定的练习。然而语文课上的指导要求更多的是书写正确，对于如何书写美观，教师

2、在语文教学中一般不做深入的讲解与分析。2．学生学习本课可能遇到的困难：学生在练写“礻”和“衤”做偏旁的字时，如何把“礻”和“衤写得美观一些会有一定的困难，实践也证明这是学生学习本课的难点所在：解决的办法：示字旁：这个偏旁分四笔写成。书写时首笔为侧点。第二笔为横撇，与点拉开距离。第三笔写垂露竖，与侧点对齐。末点靠近竖画起笔处，并注意与首点的变化。衣字旁：与示字旁同理，撇点和末点的位置稍低，并注意呼应。重点难点教学重点：掌握示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写要领和这两个偏旁的字的一般书写规律。教学难点：书写时能处理好比例恰当。教学过程

3、（一）导入揭题，了解学习起点1.同学们，请看屏幕，你有什么发现呀？（课件出示：一组带有示字旁的字，一组带有衣字旁的字）对，一组字的偏旁是示字旁，一组字的偏旁是衣字旁,“礻”和“衤做偏旁，一般在字的左边。2.今天这节课，我们要来学写示字旁和衣字旁及相关的字。（板书：示字旁和衣字旁）（二）学习偏旁，领会要领1.你知道示字旁和衣字旁为什么要放在一起学习呢？说说异同点。（虽然它们的笔画基本相同，但是也有不同之处）大家在书写的时候要看仔细了，可不能写错。把字写正确是写字的最基本的要求。2．会写示字旁和衣字旁吗？好，真有自信！那就先来试一

4、试吧。请同学们把“礻”和“衤各描1个写1个。写之前先别急，咱们读一读温馨提示：提笔即是练字，背挺直，肩放平，头摆正。3．拿两本作业评比。（三）学习例字，掌握写法。你知道哪些字里面带有这两个偏旁呢？是呀，这样的字有很多，我们先来看这两个字（课件出示：祝衬），你发现这两个偏旁到了字里面有什么变化呢？为什么这样变化?①出示五字临摹法：读、写、比、改、记。教师作必要的解释。下面我们就按照五字临摹法的要求练习写“祝”。②观察字形，说说结构。③说说写好这个字的关键笔画及注意点。④学生临写一个“祝”，与范字比一比，生再改一改。⑤师范写巩固笔

5、画，生临写两个。师边范写边讲解每一笔在田字格的位置。⑥进行点评、奖励。1、用与：“祝”同样的方法学自学“衬”字的写法。2、小结小朋友们，由于汉字宝宝的互相谦让，让整个字变得更加协调、美观，其实啊，做人和写字是一样的，我们在生活中和其他人相处的时候，要学会谦让，只有谦让别人，大家才会和谐相处。让我们记住“谦让能让字变得更美观，让生活更和谐。”3、知道了示字旁和衣字旁的书写要领，想不想试一试呀？请大家把“神”和“裙”字各描1个写2个。4、围绕要领，教师评价5、学生先评价投影上的字，再展示几位有进步的同学的作业。6、同学们写字很用心

6、，字也写得一个比一个好！通常咱们评价一个字怎么可以从哪些方面来评呢？课件出示标准：正确端正整洁美观，师生讨论什么是正确，什么是端正，什么是整洁，什么是美观。7、咱们前后四人为一个小组，互相欣赏，先评出哪一本的字写得最好，再用红笔圈出哪本里面写得好的字，在右边打星，并说说理由。8、学生汇报交流。（四）迁移应用，拓展提升　同学们，写字贵在坚持，无论是在练字课上，还是平时做作业，我们都要仔细观察，学会发现和总结每个字的规律。只要这样，相信我们的进步一定会很快，每个同学都能写出一手漂亮的好字。