第4讲(学生)第1章整式的乘除同底数幂的除法

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1、第4讲同底数幕的除法学习目标:理解同底数幕的除法法则,并能应用•学会简单的整式除法运算.学习重点:掌握同底数幕的除法法则学习难点:理解同底数幕的除法法则学习过程:一、同底数幕的除法法则:1.字母表示:am^an=am'n(a/0,m,n都是正整数,并且m>n)文字叙述:同底数幕相除,底数不变,指数相减.注意aHO问题,以及与W严的区别.注意:(1)运川法则的关键看底数是否相同,而指数相减是指被除式的指数减去除式的指数;(2)因为零不能作除数,所以底数a^O,这是此法则成立的先决条件;(3)注意指数

2、为“1”的情况,如a3^a=a3~l=a2f不能把a的指数当做0;(4)多个同底数幕相除时,应按顺序计算;2.同底数幕的除法法则逆用:=N"皿3.零次幕与负整数次幕的意义:先考察被除数的指数等于除数的指数的情况.例如下列算式:52-?52,1034-103,cr5_ra5(a^0).一方面,仿照同底数幕的除法公式來计算,得52—52=52-2=5°,1034-103=103_3=10°,a5-ra5=a5'5=a°(aH0).另一方面,由于这几个式子的被除式等于除式,由除法的意义可知,所得的商都等

3、于1.概括由此启发,我们规定:5°=1,10°=1,a°=l(a^O)・这就是说:任何不等于零的数的零次幕都等于1・注:零的零次幕没冇意义.练习:(1)填空①3?一3—([②112^112=([③/'+/=()归纳:任何不等于0的数的0次幕都等于1.(2)完成下面题目:①.x为何值时,(x-l)°=l?②、x为何值时,(3兀一1)°二1?再来考察被除数的指数小于除数的指数的情况,例如下列算式:524-55,103-?107.一方面,如果照同底数幕的除法公式來计算,得524-55=52'5=5-3,

4、103^107=103"7=104.另一方面,我们可利用约分,肓接算出这两个式子的结果为u2C5525215*5、=—==—,''5552x5353概括由此启发,我们规定:5-3103-107103107103103x10一般地,我们规定:/"=丄@北0,〃是正整数);a1这就是说,任何不等于零的数的-p(p是正整数)次幕,等于这个数的p次幕的倒数。总结:(1)零指数:g°=1(gH0);任何不等于0的数的0次幕都等于1。(2)负整数次幕:a-"二丄(qh0,〃是正整数);任何不等于零的数的-p(

5、p是正整数)ap次幕,等于这个数的p次帚的倒数。练习:用小数表示下列各数:(1)10'4;(2)2.1X10匕注意:(1)底数不为零,是零指数、负整数指数成立的先决条件;(2)同底数幕的除法性质可以推广到整数指数幕。即屮F=屮一”(4H0,加/都是整数);引进了零指数幕和负整数指数幕,指数的范围已经扩大到了全体整数.那么,“幕的运算”屮所学的幕的性质是否成立呢?判断下列式子是否成立:(1)/・『=严-3);⑵(°・bY3=d3・b3;(3)(a3)2=a3x2.2[分析(1)一方面,q2.q-3=

6、Z=—,另一方面,^}=a由刚才所学公式aa知a-1=-,所以可得a•才'=严a(2)—方面,(a-by3所以可得(概括1所以可得((3)—方面,存另一方面,产2詁61a6当日、方都不等于0时,下列运算律成立:&nen(1)同底数幕的乘法白•(偽/?都是整数);snarn(2)同底数幕的除法:aa=a(/7A刀都是整数);jj)nxxv?(3)幕的乘方:(6?)=a5,〃都是整数);(4)积的乘方:(劝)=ab(/?是整数).二、范例学习1、例1•计算例2•计算:⑴寻(2)需,(3)刖,(4)斗

7、二5是止哄,例3.计算:(1)%3(2)(-兀)4例4.计并:(1)(―兀°)*(—x°).a"⑶x10_,例5.已知Pt・4=—,则a=()m18例6计算:(l)8l0^810;(2)IO2;例7.计算卜•列各式,并且把结杲化为只含有止整数指数幕的形式:(1)(/5yz-1)2;⑵(才QJQDl科学计数法表示:用科学计数法,可以把700000000m写成7X108m。类似的,0.00000000005m可以写成5xlO_1,m。一•般地,一个正数利用科学计数法可以写成QX1O"的形式,其中1《

8、a<10,n是整数。说明:以前n是正整数,现在可以是0和负整数了。例6.人体屮的红细胞的直径约为0.0000077m,而流感病毒的直径约为0.00000008m,用科学计数法表示这两个量o问题的分类一个数m,应用科学记数法表示,大致可以分为以下儿类问题:当mMlO时,可变形为GX10"(lWa<10,n为正整数);当1^m<10时,可变形为<7X10°(a二ni);当OVmVl时,可变形为QX1(T”(iWaVIO,n为正整数);利用相反数的概念,可知当mVO时,可化为-aX10/

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