班心理情况分析

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1、经过一年多大学生活的磨练，我们09国际贸易实务2班在心理健康建设方面取得了突破性的转变，全班同学正逐步走向成熟，亲如一家人，以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的青春。心理健康是大学生成才的基础，是学校教育的重要组成部分，心理问题关系到同学们的学习与生活能否顺利进行。正因为心理健康教育的重要性和紧迫性，在学校的教育下和要求下，经过班委和同学们的一起努力，我们班在心理健康教育方面取得卓有成效的成绩。俗话说“事成于和睦，力成于团结”在过去的一年时间里，我们永远是一个团结的班集体，同学们心连心，共同营造温馨的班集体帮助

2、心理需要帮助的同学。然而过去的一年里曾有多少美好的冋忆在我们脑海荡漾，曾有多少经历值得我们深思。“和谐心灵，健康成长”在2010年“5.25”心理健康教育周里，我们班求真务实，积极参加学校举办的各类活动和专题演讲。在心理情景剧比赛中，我们班的代表队获得了不错的成绩，在“挑战心理极限”趣味游戏环节，在班心理委员带领下，本班同学敢于拼搏、敢于流汗，体现了同学们良好的合作精神。在心理教育周里，经同学们的积极参与下，我们“经济与贸易系”举得了“5.25”心理教育周比赛团体第一名的好成绩。“二人同心，其力断金”，我班于2010年5月16日

3、成功举行了“心理素质拓展活动”在一天的团队比赛中，不管天气是多么的炎热，肚子是多么的饿，而我们班的同学没有一个中途退出比赛，没有一个叫苦叫累，充分体现了我班团结进取，不怕苦的精神。“玩转游戏，品味人生”这是教练留给我们的一句话。是啊！在平时的生活中又有谁不是带着面具生活，为那么点利益而勾心斗角，却丢去了人最善良的一面。通过这次“心理素质拓展活动”同学们的心理素质得到了更高的飞跃，懂得了如何更好的在自己人生舞台上展现自己的才华。“少年强，则国强；少年弱，则国弱；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲”关于我班未來心理健康教育的发展，我们提出了

4、更高的要求，以迎接未来学习和生活中更严峻的挑战。因此我们就将来班同学心理教冇的概况进行全面的探讨与总结。第一，在原来的基础上进一步完善心理健康预警机制，将现有的资源按照一定的方式组织起来，构建成一个系统的、高效的、完善的体系。通过这个体系,可以及时获取本班同学心理状况的信息，主要通过班委与同学们接触，了解同学,把握同学们的学习、生活、工作情况，及时发现异常情况，并通过有效途径解决。第二，营造有利于同学心理健康的班级文化，多开展关于提升心理素质的班集体活动，积极扩大心理健康教育的宣传范围，丰富心理健康宣传途径，提高同学们的积极性，

5、从而加深同学们对心理学的认识。总Z,值得肯定的是我们09国际贸易实务2班在心理健康教育方面的建设取得了成效性的作用。我们相信，在班全体同学的共同努力下，我们的班集体将会更加团结，明天将会更加美好！