专题2导数的概念及应用87123

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1、导数的概念及应用(教师版)★★★高考在考什么【考题回放】1文.函数/(x)=j3-3x2+1是减函数的区间为(D)A.(2,+00)B.(_oo,2)C・(—g,0)D.(0,2)1(理)函数y=xcosx-sinx在下面哪个区间内是增函数(B)A(?乎)C(芋,乎)D(2,3tt)2.若曲线y=/的一条切线/与直线兀+4),-8=0垂直,贝忖的方程为AB.x+4y-5=0D.x+4y+3=0A.4尢一y-3=0C.4兀一y+3二03.函数/'(兀)=x3+ax1+3兀一9,已知/GO在兀=-3时取得极值,则a=(B)A.2B.3C.4D.54.在函数y=x3-8%

2、的图象上,的点的个数是其切线的倾斜角小于兰的点、中,坐标为整数4(D)A.3B.2C.1D.05.曲线)=?在点(1,1)处的切线与x轴、直线x=2所围成的三角形的面积为8/36.设a为实数,函数f(x)=x3-x2-x+a.(I)求于(力的极值.(II)当a在什么范围内取值时,曲线y=f(x)与兀轴仅有一个交点.【专家解答】:(I)/V)=3x2-2x-1若/'(兀)=0,贝']X==-y,X=1当兀变化时,fx),/(兀)变化情况如下表:X/1、(-8,-亍)_13(甘)1(1,+8)fV)+0—0+极大值极小值/(x)的极大值是/(--)=—4-6/,极小值

3、是/(I)=a-37(II)函数/(X)=x3-x2-x^a=(兀一I)"兀+1)+a—1由此可知,取足够大的正数时,有/(X)>0,取足够小的负数时有/(X)<0,所以曲线y=/(尢)与X轴至少有一个交点结合/(兀)的单调性可知:当/⑴的极大值春+°<0,即aw(-oo,-春)时,它的极小值也小于0,因此曲线y=f(x)与x轴仅有一个交点,它在(1,+8)上。当/(尢)的极小值a~>0即dw(l,+8)时,它的极大值也大于0,因此曲线y=f(x)与x轴仅有一个交点,它在(-,-*)上。当ae(-oo,--^-)U(1,+8)时曲线y=f(x)与兀轴仅有一个交点

4、★★★富考要考什么【考点透视】(理科)1了解导数概念的实际背景,掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念。2熟记基本导数公式;掌握两个函数和、差、积、商的求导法则.了解复合函数的求导法则.会求某些简单函数的导数。3理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件。4会求一些实际问题的最值。(文科)1了解导数概念的某些实际背景。2理解导数的几何意义。3掌握函数,y=c(c为常数)、y=xn(n^N+)的导数公式,会求多项式函数的导数。4理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念.并会用导数求多项式函数的单调区间、极

5、大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值。5会利用导数求某些简单实际问题的最值。【热点透析】1・考查导数的概念和某些实际背景,求导公式和求导法则。2.导数的简单应用,利用导数研究函数的单调性和极值,复现率较高。3•综合考查,包括解决应用问题,将导数内容和传统内容中有关不等式和函数的单调性、方程根的分布、解析几何中的切线问题等有机的结合在一起,设计综合试题。★★★富考将考什么[范例1]已知函数.f(x)=ax3+bx2-3x在兀=±1处取得极值.(1)讨论.f⑴和/(-I)是函数/(%)的极大值还是极小值;(2)过点A(0,16)作曲线y=f(x)的切线,求此切线方程.

6、(1)解:fr(x)=3ax2+2bx-3,依题意,广(1)=广(一1)=0,即+2方-3=0,(3d-2方-3=0.解得a=l,b=0./(x)=x3-3x,/V)=3x2-3=3(x+1)(x-1).令广(x)=0,得x=-1,x=1.若XG(-00,-1)U(1,+«),则广(x)>0,故于(%)在(一00,-1)上是增函数,于(兀)在(1,+8)上是增函数.若XG(-1,1),则fx)<0,故/'(X)在(一1,1)上是减函数.所以,.广(一1)=2是极大值;f(1)=—2是极小值.(2)解:曲线方程为y=兀3_3兀,点A(0,16)不在曲线上.设切点为M

7、(兀°,儿),则点M的坐标满足j0=Xq-3x0.因fXxo)=3(%o一1),故切线的方程为y-y0=3(对-l)(x-x0)注意到点A(0,16)在切线上,有16-(Xq—3xq)—3(^0—1)(0—兀°)化简得Xq——8,解得Xq——2.所以,切点为M(—2,-2),切线方程为9兀一y+16=0.【点晴】过已知点求切线,当点不在曲线上时,求切点的坐标成了解题的关键.【文】2已知函数f(x)=x3+ax2+bx+cx=-—与x=1时都取得极值3(1)求a、b的值与函数f(x)的单调区间(2)若对xgC-1,2〕,不等式f(x)vc2恒成立,求c的取值范围。

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