小班美术教案：大森林(蔬菜印画)

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幼儿教育：________小班美术教案：大森林(蔬菜印画)教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 小班美术教案：大森林(蔬菜印画)【活动目标】1、能尝试运用各种常见的蔬果进行印画。2、能进行创造性地装饰，丰富画面。【活动准备】1、经验准备：有胡萝卜印画的基础。2、材料准备：各种常见的蔬菜（大白菜、莲藕、蒜头、胡萝卜、辣椒等）、各色颜料、调色盘。3、幼儿美术画册。【活动过程】1、用谈话导入活动，引起幼儿的兴趣。（1）师：“大家知道现是什么季节吗？（秋天）秋天是丰收的季节，农民伯伯给我们送来了许多蔬菜宝宝，让我们一起来看看！你们认识吗？”（幼儿自由回答）（2）教师和幼儿共同讨论蔬果的名称、颜色和吃到嘴里的味道。2、教师引导幼儿尝试用蔬果的切面进行印画。（1）师：“现在老师要把这些蔬菜切成两半，请小朋友帮老师想一想可以怎样切。”（引导幼儿发现横切、斜切和竖切三种切法会出现的不同形状。）（2）教师演示分别用几种蔬菜的切面进行印画。师：“切好的蔬菜宝宝是什么样的？仔细看一看。”（3）幼儿尝试用各种蔬菜的切面印画，感受每种印画图形的奇特。3、教师交代操作要求，幼儿创作。第3页共5页 （1）教师边出示幼儿美术画册，边讲述情景故事。教师：“秋天到了，大森林里的树叶落了，小花谢了，小草枯了。小动物们想请大家帮忙装扮一下他们的大森林。最好能说一说‘我用××蔬菜印树叶，用××蔬菜印小花……’”（2）教师鼓励幼儿大胆使用各种颜色和蔬菜创造性地表现树叶、小花和小草。4、欣赏与评价。教师带领幼儿参观大森林，体验创作的成功。第3页共5页小班美术教案：大苹果、小苹果【活动目标】1、进一步运用由内向外连续揉涂成圆表现大小不一的苹果。2、在看看、画画中继续感知苹果的明显特征。【活动重点】表现苹果长大的情景、体验涂鸦的乐趣。【活动难点】能沿着固定的点一圈一圈的涂染扩大画画。【活动准备】1、果园背景图一张、多媒体课件、音乐《我是一个大苹果》2、红色、绿色、黄色炫彩棒、勾线笔每人一份、苹果树操作纸每人一份。【活动过程】一、激趣导入第4页共5页 1、（幼儿带上头饰——大小、颜色不一的苹果），跟着音乐“大苹果”入场。2、说说你是一个什么样的苹果？3、苹果宝宝们，你们平时是长在哪里的呢？二、设置疑问1、出示果园背景，这里有许多许多苹果树，我们让他们也长满好吃得苹果吧。2、苹果怎样慢慢长大呢？：幼儿根据经验交流自己的方法。3、观看视频儿歌示范三、操作表现1、我们一起让苹果树长出许多许多的苹果朋友来。2、重点指导：（1）引导幼儿先画一颗小果实，一圈一圈向外扩大画。（2）指导幼儿将苹果画圆、画满，没被小虫子咬过。（3）引导幼儿给苹果添画苹果柄柄。四、共同分享1、哪个苹果宝宝的朋友又多又新鲜。2、找个客人老师说说你今天请了哪些朋友。第4页共5页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页