大班语文教案：有趣的喷画

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1、幼儿教育：________大班语文教案：有趣的喷画教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班语文教案：有趣的喷画活动名称：有趣的影子(喷画)活动目标：1、学习喷画的技能，体验喷画方法再现物体形象的乐趣。2、养成干净整洁的习惯。活动准备：1、幼儿利用光线做影子游戏。2、1—4种调好的颜料;每人2只吸管或1把牙刷、一块纱布;擦手布。活动过程：a)出示喷画范例：小象的影子，引起幼儿的学画兴趣。老师：画上是什么动物?画的前面没有光也没有小象，小象的影子怎么会到纸上呢

2、?b)学习喷画的方法。i.先将图画纸铺平，再把自己喜欢的物形卡片放在纸上，然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在纱窗上来回刷)，将颜色喷在纸上，这样有物形卡片的地方，因为喷不到颜色而不变色，喷完后过一会将物形卡片轻轻拿掉，就留下了物形的影子。ii.为了使画面更漂亮，可以喷2或3种颜色：喷完一种颜色后，必须等晾干才能喷另一种颜色。c)提出要求，幼儿操作，老师巡回指导。d)请幼儿欣赏作品，说一说喜欢哪幅作品，为什么。(引导幼儿从图案排列美观、色彩搭配好、喷色均匀等方面进行欣赏评价)第3页共6页第3页共6页大班语文教案：纸版画动物教学目的：1、使学生了解并掌握纸版画的制作方法。2、通过学

3、习纸版画的制作方法，让学生感受纸版画的形式美，提高儿童的审美情趣，培养其创作热情。教学重点：学习纸版画的制作方法。教学难点：粘贴时的前后遮挡关系。教具准备：范画数张、白版纸、剪刀、油墨、油滚、胶水学具准备：白版纸、剪刀、胶水教学过程：一、组织教学，检查学生用具携带情况。(1)二、导入新课出示范画，让学生感受纸版画的形式美感。并回答问题：1、这几幅画的表现形式与我们以往用的表现方法有哪些不同?2、谁能看出这些画是用什么工具材料表现的?第5页共6页3、这些画表现了什么内容?学生回答，最后教师归纳总结：这些画是用纸版画的形式表现的各种动物形象。板书课题：纸版画──动物@@我是分割线@@三

4、、讲授新课(10)1、定义：纸版画是用硬一点的各种纸版，通过画、剪、然后把剪下的各部分粘贴在有衬版的纸版上，最后滚油墨印出的伤口即是纸版画。2、工具材料：硬纸版、手工刀、圆珠笔、剪刀、铅笔、乳胶钢勺、印刷工具3、纸版画的艺术特点：提问2-3名学生，教师归纳总结：造型概括。夸张、颜色只有黑白两色，对比强烈，单纯明快。题材广泛，通过绘画、制版、印刷三个基本过程完成。4、纸版画的制作步骤：(教师演示、以《鱼的一家》为例)⑴设计画稿⑵分版⑶剪板⑷粘贴(注意遮挡关系)⑸剪版⑹拓版提问3-4名学生回答纸版画的制作步骤(学生结合自己要制作的内容回答问题)四、学生作业、教师巡视辅导(24)1、参考

5、资料2、辅导要点(1)对于构思与众不同的学生及时表扬(2)教师强调粘贴时的前后遮挡关系注意粘贴时保持画面整洁，使用剪刀时的安全着色均匀等第5页共6页五、总结学生作业，进行课堂小结把完成的学生作业展示在黑板上，让学生互相评价，教师小结本课的知识要点，布置下节课所需学具，师生道别，下课。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页