二轮复习诗歌奖赏配餐

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1、应县一中四语文配餐作业02古诗词鉴赏♦诗歌的形象与情感编辑：唐志强校对：姚瑛审核：马天敏班级：姓名：创新演练专题冲关对点练强化练百炼方成钢掌握程度1•阅读下面这首清诗，然后回答问题。海上吊吴野人墓【清】于震日落平原海气昏，一坟萧瑟对空村。纵教大业留天壤，到底虚名误子孙。岸拆蛟龙移墓道，潮来风雨吊诗魂。当年冠盖应俱在，独认残碑剔薜痕。【注】吴野人：明末清初著名诗人吴嘉纪，号野人。明朝覆亡后，隐居故里泰州，卒后葬于海滨。（1）诗歌首联营造了怎样的意境？请简要分析。（5分）答：（2）诗歌的颈联和尾联分别使用了什么修辞手法？请结合具体内容简要赏析。（6分）答：2•阅读下面这首宋词，完成（1）-（2

2、）题。鹊桥仙•谢邁①月胧星淡，南飞乌鹊，暗数秋期②天上。锦楼③不到野人家，但门外、清流叠嶂。一杯相属，佳人何在？不见绕梁清唱。人间平地亦崎岖，叹银汉、何曾风浪!【注】①北宋末年，奸臣当道，谢適由于不阿谀当权者，一生困居布衣。②秋期：即七夕。相传农历七月七日夜间，牵牛、织女过鹊桥，相会于银河。③锦楼：相传为汉武帝的曝衣楼。（2）下半阕末尾三句表现了词人什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。（6分）答：3•阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（“分）南楼令【清】马廷萱①川溟②暮云平，寒潮带月生。沂③江天一色，空明。山外有山千万叠，遮不断，望乡情。风正片帆轻，中流一笛声。谢嫦娥远伴，孤征。还想深闺

3、眠不稳，应屈指，数归程。【注】①马廷萱，福建汀州人，仕于山东多年。②溟，昏暗。③沂，山东的一条河流。（1）“川溟暮云平，寒潮带月生”描绘了怎样的景色？营造了怎样的氛围？（5分）答：（2）“还想深闺眠不稳，应屈指，数归程”在表情达意上很有特色，请简析。（6分）答：4•阅读下面这首宋词，回答问题。鹤鸩天史达祖雁足无书古塞幽。一程烟草一程愁。帽檐尘重风吹野，帐角香销月满楼。情思乱，梦魂浮。细裙多忆敝貂裘。官河水静阑干暖，徙倚斜阳怨晚秋。【注】①细:浅黄色。②官河：运河。（1）上阕描写了一个怎样的词人形象？请简要分析。（5分）答：（2）请结合全词，对“官河水静阑干暖，徙倚斜阳怨晚秋”两句进行赏析。

4、（6分）答：5•阅读下面这首诗，完成（1）——（2）题。观魏博何相公猎张祜晓出禁城东，分围浅草中。红旗开向日，白马骤迎风。背手抽金犠，翻身控角弓。万人齐指处，一雁落寒空。（1）诗歌前两联描写了怎样的场景？有什么作用？（5分）答：（2）结合诗歌后两联，简要分析何相公形象。（6分）空•口■6•阅读下面这首宋词，完成（1）（2）题。清平乐贺铸阴晴未定，薄日烘云影。临水朱门花一径，尽日乌啼人静。厌厌几许春情，可怜老去兰成①。看取蹑②残双鬓，不随芳草重生。（2）下片表达了诗人怎样的情感，请简要分析。（6分）答：7•阅读下面这首唐诗，完成（1）-（2）题。荆州道怀古①刘禹锡南国山川旧帝畿，宋台梁馆尚依

5、稀。马嘶古树行人歇，麦秀空城野雉飞。风吹落叶填宫井，火入荒陵化宝衣。徒使词臣庾开府②，咸阳终日苦思归。【注】①这首诗作于中唐诗人刘禹駆咏贞鞠"失败瞬,赴连州（今属广州）剌史之任时。酿开府:m，-开始在梁朝为官，后奉命出使西魏,被强留在北方,历仕西软北周二朝,官至麴大将军、开府仪同三司,所以世称嗾开帆（1）这首诗描绘了南国怎样的景象？请结合诗句加以分析。（5分）答：（2）本诗的尾联运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分）答：高三高四语文配餐作业02古诗词鉴赏♦诗歌的语言与情感1•阅读下面这首词，回答问题。（8分）落日怅望马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还

6、。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。【注】马戴，字虞臣，唐定州曲阳（今江苏省东海县）人。晚唐时期著名诗人。（1）沈德潜评此诗云：“意格俱好，在晚唐中可云鹤立鸡群矣。其中“微阳下乔木，远烧入秋山”颇具韵味，请简要分析。（5分）答：（2）结合全诗，分析尾联所表达的情感。（6分）空•口■2.阅读下面两首诗，完成（1）-（2）题。送杜十四之江南【唐】孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。登崖州城作①【唐】李德裕独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。【注】①此诗是李德裕63岁被贬至海南时所作，诗人被贬之前官至宰相。⑴两诗都着一“

7、望”字，在表情达意上有什么不同？（5分）答：（2）《登崖州城作》三、四句表达曲折委婉，请结合诗句简要分析。（6分）答：3•阅读下面一首唐诗，完成（1）〜（2）小题。长安春望卢纶东风吹雨过青山，却望千门草色闲。家在梦中何日到，春来江上几人还?川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。【注】卢纶（739年・799年），字允言，大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官，后重新应