七年级下语文半期试卷及答案

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1、鱼塘中学七年级下册语文期中试卷子曰：逝者如斯夫，不分昼夜。到向关你一定能细认真地答卷，给他们一个满意的答复！开始勇闯三关吧！（本卷满分为100分，考试时间为120分钟）一、 积累运用，展示你的语文功底（30分）要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益。（一）本张试卷设卷面分5分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。字好，可有分加哟！（二）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（10分）1、，关山度若飞。2、马上相逢无纸笔，。3、春潮带雨晚来急，。4、假如

2、生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静：相信吧，。5、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“！”6、深林人不知，。7、，思君不见下渝州。8、此夜曲中闻折柳，。9、鸟向檐上飞，。10、黄河之水天上来，。（三）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。（15分）11、根据拼音写出词语：（2分）12（1）这是荒园，rénjìhǎnzhì，所以不相宜，只好来捕鸟。（2）“鞠躬尽瘁，sǐérhòuyǐ”正好准确地描述了他的一生。12、在下面空格处填上动物名称，组成成语。（4分）气冲斗关门打革裹尸守株待13、你能从下面一段话中找出

3、二对反义词吗？（2分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。和和多读几遍，你一定行！14、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（5分） （1）老大爷的话外之意是什么？   （2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。15、王秘书在手机上收到这样一条信息

4、“李科长听说材料没上报张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示，给信息标出标点。（2分）（1）李科长生气了（2）张局长生气了12文很美，好好读，好好想！你已经顺利闯过了第一关，相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气，继续努力吧！二、阅读探究，展示你的创造能力（40分）（一）（13分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会

5、遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。16、这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（3分）17、从这段文字中找出“我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（2分）18、指出画线

6、句子所运用的修辞方法及其作用。（2分）19、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事，写出两件即可，多写加1分。（2分）例如：拔何首乌、、、20、本段文字用词精妙，请你找出动词或者形容词用得好的一处，并说说它的妙处。（2分）1221、有人认为百草园中泥墙根一带景色最美，你同意这种看法吗？请说明理由。（2分）（二）天使心（8分）①我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉

7、很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”③多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她

8、都自得其乐。④在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。22、第三段中加点的“美妙的想法”具体指代的是，“这样不同的方式”指代的是。（4分）23、第一段中加画线的“躺”字用的好不好，