中央电大专科《个案工作》历年期末考试多选题题库

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1、中央电大专科《个案工作》历年期末考试多选题题库说明：试卷号：2238课程代码：00459适用专业及学历层次：社会工作；专科考试:形考(纸考、比例50%)；终考(纸考、比例50%)2018年1月试题及答案11•格拉瑟认为个体存在一些独立的基本的需求，下而属于其内容的有(ABDE)oA.生存及繁衍的需求B.归属的需求C.尊重的需求D.自由的需求E.乐趣的需求12.下面属于个案工作的服务模式的是(ABCD)oA.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.结构家庭治疗模式E.地区发展模式13

2、.小玲是一名小学一年级的学生，班主任发现她最近一段时间上课注意力不集中，与其他小伙伴也不一起玩。一次，班主任发现她的身上有多处淤青，而且在学校门口看到来接小玲放学的爸爸在打她。于是班主任找到社会工作者小雨，希望他介入此案。如果你是小雨，你会如何介入？(CDE)A.对小玲的父亲进行训诫，并报案B.独自把小玲带到安全的地方进行保护C.处理小玲的情绪伤害，教导其与父母正向沟通的策略D.改善案主环境，强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持，促进其改变与成长E.处理父亲的负面情绪，并教导其学习积极的压力管理技巧及教

3、养技能14.当一位妻子在家中成为主要掌权者，丈夫变得软弱无能时，工作者站在丈夫的一边去批评妻子，减低她的影响力，使懦弱的丈夫在家中抬起头来。妻子受到批评，惟有在家中寻求支持者，她可能站在丈夫一边，夫妻联手对付工作者。这种做法是(ADE)oA.工作者破坏了有害的家庭结构B.工作者破坏了与案主Z间的专业关系C.工作者破坏了案主夫妻感情A.工作者破坏了夫妻次系统的病态结构B.工作者下一步可以帮助家庭调整不恰当的权力架构12.在个案工作的结案阶段，为了帮助服务对象理性面对服务的结束，社会工作者应釆取的做法有(

4、BCDE)。A.调动服务对象周围的资源，增强服务对象的社会支持B.预先告知服务结束的时间，让服务对象做好准备C.根据服务对象的情况，持续评估服务工作的效果D.与服务对象回顾取得的进步，让其做好独立面对问题的准备R.与服务对象一起探讨结案后的跟进方式2017年7月试题及答案11・同感与同情心不同。下列关于二者的说法正确的是(ABDE)oA.同情心是对他人主观经验的一种反映B.同感是完整地探索案主内心世界的过程C.同感只需站在客观的立场上，保持中立的态度即可D.当工作者对案主产生同情心时，会过分认同案主，

5、从而妨碍作出正确的思考和判断R.同感必须站在案主的立场上，放下自己的参照标准，与案主达到一定程度的感情共鸣12.在个案工作程序的建立关系阶段，具体的技术包括(ABCDE)oA.避免给求助者贴标签B.专注地聆听C.工作者要避免对案主过多过早地承诺D.表达同感和接纳E・简洁具体13.在资料诊断时，需要确定案主的问题，下列关于确定案主问题的说法错误的是(BE)A.一般情况下，按照事情的轻重缓急，社会工作者和案主会选择最急于解决的问题B.工作者根据专业判断认为案主最急于解决的问题也许并不是寨主问题的最主要的矛

6、盾，此时工作者应采取方法使案主认同工作者的看法C.在确定案主问题时工作者要考虑案主分析问题、解决问题的能力D.工作者与案主应共同商量并决定多个问题中的最主要矛盾E.在所有的情况下，在众多的问题中，应首先选择对案主来说最容易的问题来解决14•萨提亚认为，影响家庭成员关系的首要因素是家庭成员的自尊。关于自尊下列说法正确的是(ABCD)oA.自尊感低的人经常自我否定B.自尊感低的人经常让他人替自己做决定C.自尊感低的人不能和他人进行良好的沟通D.自尊感低的人喜欢凡事寻求权威的赞赏E.自尊感低的人喜欢尝试冒险

7、15.结构式家庭治疗模式的基本概念包括(ABC)oA.家庭系统B.家庭结构C.病态家庭结均D.家庭规则A.家庭环境2017年1月试题及答案11.社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意其在个案工作的不同阶段中的作用。下列关于赞赏技术的作用，说法止确的是(ACDE)oA.在辅导初期，赞赏可以促进专业关系的建立B.在辅导中期，赞赏可以强化案主参与辅导的动机C.在辅导中后期，赞赏可让案主明白自己正向正确的目标前进D.在辅导中后期，赞赏可以强化案主的信心E.在辅导中后期，赞赏可以促进维持辅导效果12.下列关于移

8、情与反移情说法止确的是(CE)OA.负向移情可以增加个案工作者和案主Z间的专业关系B.正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C.无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D.反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E.反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应13.下列属于人本治疗模式特点的是(ABCDE)oA.表里如一B.不评价C.同感D.无条件的接纳A.无条件的关怀14.西方社会工作价值体系虽然在表述上有所不同，但其基本内涵都包括(A