《我是小幼娃》幼儿教案：小班美术《我的样子》

《《我是小幼娃》幼儿教案：小班美术《我的样子》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新北区银河幼儿园教学活动设计（2013年）课题小班美术《我的样子》（添画）设计者潘云婷执教者潘云婷日期20131210修改者高玉晶、冯越第3稿日期教材分析与学情分析教材分析：孩子对五官基本都认识，知道眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等五官，都能找的准，说出名字，为了巩固孩子的已有经验，在本次活动中，让孩子自己去看一看、画一画，观察白己五官的特点之后进行大胆涂鸦，从而产生对美术活动浓厚的兴趣。学情分析：涂鸦期（2-4岁）一一是前样式化阶段（4-7岁）一一样式化阶段（7-9岁）一一写实主义的萌芽阶段（9-11岁）一一推理的拟似写实阶段（11-13岁）。幼儿园的孩子正处在涂鸦阶段和前样式化阶段。涂鸦一一其实并

2、不能称Z为绘画，只能说是一种练习性的游戏，就是儿童进行的乱涂乱画，在乱涂乱画中能识别出各种形状来；在前样式化阶段里，儿童开始了解到画面与实际事物的关系，不过，儿童所画的并不同于他们所见的，也就是说，儿童还没有具备表现实际事物的绘画技能。活动目标1.能够细致地观察口己的五官，知道口己有哪些五官。2.能根据自己的五官对空白脸轮廓进行创意添画，有一定的顺序性。重点和难点重点：根据自己的五官特点进行创意画难点：添画的内容、顺序。活动准备经验准备：幼儿知道并熟悉自己有哪些五官。物质准备：1.镜子人手一块（事先发校信通让幼儿带来），并在活动前按小组放好2.大的脸谱纸一张（用于示范），黑水笔、没有五官的脸谱

3、纸每人一份，每组一个放笔的小筒活动过程基本流程激趣导入一一观察图片，丰富经验一一大胆想象，创意添画一一欣赏与评价活动环节（时间）■■••教师组织行为:幼儿预设行为•••e设计意图一、激趣导入3，1•出示镜子，激发幼儿观察自己的欲望。师：孩子们，你们知道你们的脸上都有些什么吗？我们用镜子来看一看。2.每人一面镜子，仔细观察。（1）幼儿自主观察。师：看的时候要仔细看哦。看到你自己的什么地方？有什么？（2）说出自己观察到的结果。师：说说看，你看到了什么？追问：你还看到了什么？冋应及小结：原来啊，镜子里的你们，每个人都有一个大大的脸蛋，上僧有头预设：想看预设：会有部分小朋友大声说：看到我自己预设：大部

4、分的幼儿能够凭借着自己一眼看见的来表达，说出来的五官也只是零散的，，不全面的。预设：部分孩子能够完从镜子中观察自己开始，获取真实的经验。发，有眉毛、眼睛、鼻子、耳朵，还有:整、全面地说出脸上的五一张可爱的小嘴。（结合孩子们说到的总i官。结）:二、观察图片，丰富经验。3，1•出示脸轮廓图片，激发幼儿创作的欲望。师：老师这里还有一张脸蛋，你们來看一下，它的脸上少了什么呢？回应：除了这些，还缺什么？冋应：说的真全面，那我们帮他画上这些五官好么？2.幼儿添画五官师：先画什么？再画什么？（教师可以根据幼儿说的内容直接示范1田ic）回应3：我们在添画的吋候，要从上往下，从外面往里面一个一个地画，谁來说一说

5、先画什么？再画什么？还缺什么？谁来画画看？回应：看看，他（她）是怎么画的眼睛（鼻子）？小结：这个小朋友真高兴，因为我们一起帮他画出了可爱的脸。不过，老师这里还有很多没有五官的小脸蛋，他们都好伤心，想要请小朋友来帮忙，你们愿意吗？预设1：能够简单地说出一个或者两个自己看到的缺少的五官。预设2：能够全面地说出自己看到的缺少的五官。预设3：幼儿可能会根据自己的想法说出五官，但是没有顺序性。再次强化前期经验，并激发幼儿后期创作的欲望。三、大胆想象，创意添画。10'1.教师介绍操作要求，幼儿绘画。师：待会请每个小朋友每人拿一只黑水笔和一张小脸蛋，把你想要画的五官画上去，我们来比一比，谁的小脸蛋最漂亮好吗

6、？2.幼儿绘画，教师巡冋指导。指导要点：（1）绘画的顺序策略：个别指导，女口：先画头发，再画耳朵，脸上的器官从上往下添画（眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴）。（2）男女生的头发策略：想想看，你画的是男孩子还是女孩子，要画怎样的头发？或者看示范图。（3）作者的名字策略：教师在巡冋指导时直接帮助他们写在一边。3.绘画结束，材料整理，作品张贴师：画完的小朋友把笔放在桌上的小桶预设1：部分幼儿会迫不及待地想要去画。预设2：部分幼儿能够安静地坐在位置上倾听要求。预设1：绘画的顺序，会想到什么画什么预设2：不知道是画男生的头发还是女生的头发预设3：不会写名字，在画画后会出现不知道自己的作品是哪一张的情况。给孩子们创

7、设一个大胆表达表现自己的机会，提高幼儿想彖添画的能力。里，然后把画贴到前而的黑板上哦。丨a■■四、欣赏与评价4<1.集体欣赏作品，交流分享。（1）整体欣赏师：哇，看到了什么？觉得怎么样？（2）幼幼交流、分享师（指着其中一幅五官齐全、清晰的画）：这是谁画的？和伙伴们说说你是怎么画的？你喜欢哪张小脸？为什么？总结：这些小脸真高兴，因为你们帮他们画上了好看的五官，我们的身边又多了一些朋友，把我们的朋友一