鲁教版（五四学制）八年级上册第一单元第4课《春酒》教学设计

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1、《春酒》教学设计学习目标：知识与技能1、品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2、理解文章表达的思乡这一主旨。过程与方法1、根据积累的生活经验，创设阅读氛围，领悟文章的意蕴。2、通过分析课文，体会琦君散文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特点。情感、态度与价值观品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美，品味文中所表达的浓浓的思乡之情，从而获得美的情感体验。重点：概括故事内容，评析人物形象难点：揣摩语句，学会表达情感教学过程：—、导入新课：1、导语：多媒体播放歌曲罗大佑的《乡愁四韵》，让学生在深情的音怎中酝酿情感，为课

2、文学习铺热。师：有同学喜欢这首歌吗？说说你的理由。是的，好听的歌必然是词、曲、演唱三者的完美结合。不过，我喜欢这首歌，最主要的原因述在于一个“情”字,既有游子对魂牵梦绕的故乡的深情思念，也有故乡对远方游子的深切呼唤。思乡，这一永恒的主题，曾被古往今来的艺术家们以不同的形式演绎。今天，我们一起随台湾女作家琦君的文笔再次感受思乡这一感伤而甜美的情感。（板书课题）2、板书课题、作者：3、简介作者：琦君，1918年岀生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州三江大学中文系。1949年赴台湾，后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯，而她现

3、在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。琦君岀版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，是电视连续剧《橘子红了》的作者。其作品多以儿童故事为主，大半以她家乡浙江温州为背景，作品中的那些风土人物勾《春酒》教学设计学习目标：知识与技能1、品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2、理解文章表达的思乡这一主旨。过程与方法1、根据积累的生活经验，创设阅读氛围，领悟文章的意蕴。2、通过分析课文，体会琦君散文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特点。情感、态度与价值观品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美，品味文中所表达的

4、浓浓的思乡之情，从而获得美的情感体验。重点：概括故事内容，评析人物形象难点：揣摩语句，学会表达情感教学过程：—、导入新课：1、导语：多媒体播放歌曲罗大佑的《乡愁四韵》，让学生在深情的音怎中酝酿情感，为课文学习铺热。师：有同学喜欢这首歌吗？说说你的理由。是的，好听的歌必然是词、曲、演唱三者的完美结合。不过，我喜欢这首歌，最主要的原因述在于一个“情”字,既有游子对魂牵梦绕的故乡的深情思念，也有故乡对远方游子的深切呼唤。思乡，这一永恒的主题，曾被古往今来的艺术家们以不同的形式演绎。今天，我们一起随台湾女作家琦君的文笔再次感受思乡这一感伤而甜美的情感

5、。（板书课题）2、板书课题、作者：3、简介作者：琦君，1918年岀生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州三江大学中文系。1949年赴台湾，后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯，而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。琦君岀版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，是电视连续剧《橘子红了》的作者。其作品多以儿童故事为主，大半以她家乡浙江温州为背景，作品中的那些风土人物勾画出一副中国农村社会的朴素牛活图景。琦君的作品，有与人不同的独特风格。特别是散文，作品中那股真挚的情意，感人至深。再加上笔致婉约，使文章散发着迷

6、人的气息。二、整体感知，为〃春酒〃取名。1、请同学们把课文自由地朗读一遍，然后给春酒取一个合适的名字。（生自由读课文）2、哪位同学给〃春酒〃取一个名字？•可以把〃春酒〃取名为〃乡情酒〃（因为作者在家里过年的时候，那幅画面是十分温馨的，而长大之后，她十分思念当初那种乡情，所以我认为可以用〃乡情酒〃。）•可以把〃春酒〃取名为〃思乡酒〃（因为我觉得这杯酒包含着作者对家乡浓浓的思念，我觉得在这里，作者是借思念春酒表达对家乡的思念。）•可以把这杯酒取名为暖心酒。（因为我觉得作者每次回想到这杯酒香的时候，眼前都是非常美丽的画面和很美好的场景，仿佛又回到了

7、那美好的回忆。•可以把这杯酒取名为〃快乐酒〃。（每当作者想到这杯酒的时候，就想到自己的童年的快乐、美好。）3、大家发现了没有，刚才这几位同学所取的酒名，其实都是围绕着一个共同的情感基调，无论是思乡回想起的那份快乐也好，那份浓浓的情感也好，这种情感的基调就是作者对故乡的那份什么呀？（思念）4、所以这是一杯思乡酒。（板书：思乡酒）5、那么在这杯思乡酒里面，包含着作者哪些美好的回忆呢？（童年喝春酒的快乐。和家乡的人一起喝会酒时的喜悦。和乡邻们喝会酒的那种满足感。喝八宝酒时的愉悦。对母亲的爱，对母亲的思念。）6、我们看一下，刚才同学们讲述中其实这一杯

8、思乡酒，这种充满美好的回忆,都是同我的童年、母亲和乡邻们连在一起的。（板书：童年母亲乡邻）。三、赏读细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感。1、在这些回忆中，你对哪一部分