鲁教版(五四学制)八年级上册第一单元第1课《云南的歌会》特色教学设计.docx

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1、《云南的歌会》特色教学设计文本简介：《云南的歌会》是沈从文先生的描写云南歌会风俗的经典散文。在云南少数民族聚居区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。这篇极富情趣的散文，通过对“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种不同场面的描写，生动地表现了云南人民的多才多艺以及他们乐观向上的精神，读来让人倍受鼓舞。著名作家汪曾祺笔下的沈从文：汪先生在《自报家门──汪曾祺自传》中，写到沈从文，读来既觉真实生动，又令人油然心生可亲可敬之情：“不能说我在报考志愿书上填了西南联大中国

2、文学系是冲着沈从文去的，我当时有点恍恍惚惚，缺乏任何强烈的意志。但是沈从文是对我很有吸引力的，我在填表前是想到过的。沈先生一共开过三门课：各体文习作、创作实习、中国小说史，我都选了。沈先生很欣赏我。我不但是他的入室弟子，可以说是得意高徒。”沈先生实在不大会讲课。讲话声音小，湘西口音很重，很不好懂。他讲课没有讲义，不成系统，只是即兴的漫谈。他教创作，反反复复，经常讲的一句话是：要贴到人物来写。很多学生都不大理解这是什么意思。我是理解的。照我的理解，他的意思是：在小说里，人物是主要的，主导的，其余的都是次要的，派生的。作者的心要和人物贴近，富同情，共哀乐。什么时候作者的笔

3、贴不住人物，就会虚假。写景，是制造人物生活的环境。写景处即是写人，景和人不能游离。常见有的小说写景极美，但只是作者眼中之景，与人物无关。这样有时会使人物疏远。即作者的叙述语言也须和人物相协调，不能用知识分子的第1页语言去写农民。我相信我的理解是对的。这也许不是写小说惟一的原则（有的小说不着重写人，也可以有的小说只是作者在那里发议论），但是是重要的原则。至少在现实主义的小说里，这是重要原则。教学目的：1、分析本文结构，理解散文特点。2、感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3、掌握本文的词语。教学重点、难点：1、散文特点、结构。2、以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构

4、展开。教学时数：二课时。教学过程第一课时一、预习1、给下列字注音。迤()西譬()喻糯()米蹲()踞忌讳()酬()和铁箍()熹()微2、解释下列词语。引经据典：引用经典中的语句或故事。譬喻：打比方。忌讳：忌怕而隐避。扶摇而上：形容直往上升。别开生面：另外开展新的局面。酬和：本意敬酒，引申为交际往来。第2页悠游自在：快活的子。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不声色或漠不关心。熹微：形容阳光不(多指清晨的)。淳朴：朴素。二、人在云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或日，人聚集在一起，即歌唱，互相答，游情。种古老的歌会形式，涵着郁的民文化气息，自然引了作者厚的趣与由衷的。

5、作者介：沈从文(1902～1988)苗族，湖南凰人，任武大学、青大学、西南大、北京大学教授，《大公》文副刊，中国史博物文物研究，中国社会科学院史研究所研究。在散文、小作和古代服研究方面均取得很大成，代表作有小集《城》、散文集《湘行散》、著《中国古代服研究》。三、文，整体感知学生复述文中描的三个合中唱歌的情景。学生自、互。四、学文1、指定学生甲1～3段。指定学生乙1～3段。劣。2、第一段：引出歌会地方。3、并第二段的中心内容。分析：“是种开生面的所⋯⋯却互不面”“唱的多是情歌酬和⋯⋯随口而出。”“在的既多内行⋯⋯解口渴去了”第3页争论后归纳：写歌会的场所、方式、胜负的情

6、况。引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，发表自己的看法。小结：了解文章描写的别开生面的云南歌会，表现了云南人民无限趣味的生活，给读者崭新的视野。六、布置作业1、研讨与练习一。2、选用课时作业优化设计。第二课时一、复习旧课听写词语，并用其中的三个词语口头造句。蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴引经据典悠游自在龙吟凤哕二、继续学习课文（一）诵读三——五段师生点评诵读情况。（二）讨论第三段内容归纳：写女歌手的情况(性情、外貌、穿着、本领。)（三）讨论第四段内容1、本段属于什么描写？（环境描写、景物描写。）2、本段侧重写什么？明确：歌声不断。1、山鸟呼朋唤侣（戴胜鸟、云雀）第4

7、页2、赶马女孩子唱山歌。环境：树林、山坡、花。侧重“各种美妙有情的歌声”。（四）讨论第五段。1、段落主要内容：写“金满斗会”。2、发起、处所、人数、曲名、唱法(声响)、时间、参加者（妇女饰扮，熟人身份）、作用和歌师傅。三、讨论问题（一）下面两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？1、这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。2、翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触